浅析传统文化对小学生道德情感的陶冶.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅析传统文化对小学生道德情感的陶冶 摘 要：中华民族传统文化博大精深，源远流长，是老祖先留给我们弥足珍贵的精神财富。千百年来，传统文化影响着一代又一代中国人的思想、道德、情感、人生观和价值观。优秀的民族传统文化对小学生的思想道德情感有着“润物无声”“潜移默化”的影响作用，对他们世界观、人生观和价值观的形成和做人方面大有裨益。 关键词：传统文化;国学经典;小学生;道德情感 传统文化是指文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中国的传统文化是民族文明、风俗、精神的总称，具有鲜明的民族特色，所涵盖的内容十分广泛，几乎囊括了几千年来各个领域传承下来的文化、艺术等非物质文化遗产。 传统文化对小学生来说，接触最多、影响最大的是国学经典文化。国学经典文化浩如烟海，如古代的诗词、《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》《孟子》等传统经典的哲学思想、道德情感以及为人处世，个人修养、孝亲敬老、知恩图报等思想品质和价值观念，这些对学生的成长、做人、情感、道德品质和价值观等的培养和形成都有深远的影响。 一、传统文化注重对学生文明礼仪的培养和行为的规范 一部《弟子规》可以说是中国古代小孩子的“行为规范大全”，对小孩子的行为规范、礼仪、礼节、礼貌、孝亲敬老等方面的品质和