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- 2020-12-28 发布于山东
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第5节 串、并联电路中电流的规律
【学习目标】
探究串联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能
探究并联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能
熟练电流表的使用
.科学探究全过程的切身体验,领会科学研究的方法。
【学习过程】
探究串联电路的电流规律
[ 探究课题 ] 探究串联电路中的电流。
[ 提出问题 ] 探究串联电路中各点的电流有什么关系?
[ 猜想或假设 ] 你认为串联电路中各点电流可能有怎样的关系?(要有猜想依据)
[ 设计实验 ]
1.实验设计思路: (需要什么仪器?如何连接?测量什么数据?
先做什么?再做什么?最后通过分析比较得出结论。)
2.实验电路图
[ 进行实验 ] 把测得的数据填在下表中,还可以把操作中出现的问题扼要写下来。
I A/A
I B/A
I C/A
第 1次
第 2次
[ 分析论证 ] 测量结果说明了什么?得出了什么结论?
[ 评估 ] 实验设计有不合理地方或不充分、不完美之处吗?(仅测两到三次电流是否能
归纳出普遍适用下结论)
操作中你出现了什么失误或故障吗?你是怎么解决的?有哪些值得总结的经验?(灯
亮了吗?电流表是不是正确接入?读数时是否与所需量程对应?)
测量结果是不是可靠?有什么因素可能会影响测量结果吗?
[ 交流 ] 通过这节课学习, 你有什么收获呢? (知识技能方面, 过程和方法的能力方面。 )
通过本节
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