小班语言：绘本故事：艾玛捉迷藏.docVIP

小班语言：绘本故事：艾玛捉迷藏 目标：1、理解、掌握方位词，尝试运用正确的方位词来找艾玛。 2、能大胆地讲述，学说短句“艾玛躲在**的**”。 3、在游戏中体验找到艾玛的成功感。 重点：通过游戏让幼儿理解、掌握方位词 难点：学说短句“艾玛躲在**的**”。 准备：艾玛图示、一个艾玛头饰、小鸟头饰人手一只、FLISH动画 过程：一、出示艾玛引出课题。 1、小朋友们，你们见过大象吗？ 2、那你们见过彩色的大象吗？这个大象的名字叫艾玛，我们和它打个招呼吧。 3、艾玛的身上有什么样的花纹呀？（艾玛的身上有花格子的花纹。） 二、播放FLASH动画，分页阅读故事。 1、阅读故事P1—2（无干扰找艾玛） 有一天，小鸟要和艾玛捉迷藏呢！你们看！ “艾玛，现在轮到你躲起来了。” “小鸟，那一定很好玩。数到10就来找我吧。” 把小眼睛闭上，我们一起数到10好吗？ 艾玛藏好了，你能找到吗？（艾玛躲在树的中间） 2、阅读故事P4（有干扰找艾玛） 把小眼睛闭上，我们再让艾玛藏起来。 艾玛藏好了，你能找到吗？ 哇又被你们找到了！可是小鸟却没找到，你们猜小鸟把什么看成艾玛了？ 那我们一起来说说小鸟的话。 “哎呀，你好呀，长颈鹿，我以为那风筝是艾玛呢。” “太好玩了，小鸟。瞧！艾玛在那里。” 3、阅读故事P5（有干扰找艾玛） 把小眼睛闭上，我们再让艾玛藏起来。 艾玛藏好了，你能找到吗？ 哇又被你们找到了！可是小鸟