大学生创新与创业训练课件PPT(共39张).pptVIP

技能训练：相识有创造力的我 P9-10 CHAPTER 02 创新素质 创新是一种基本素质 创新是大学生获取知识的关键 创新是大学生终身学习的保证 第 1 篇 创业理解 创新决定大学生的未来 第 2 篇 创业准备 创新必备的心理素质 1 2 3 4 5 P13-15 案例 将创新进行到底的 大学生 积极的人生态度 肯定的自我意识（良好的自信） 较高的动机水平 哪个 最重要 创造性的认知风格 保持积极的情绪状态 创新知识结构 塔式结构 T 型结构 网型知识结构 “ T ”型结构中 竖杠是指专业知 识，横杠是指一 般知识和基础理 论知识 技能训练：开发右脑小训练 P17 CHAPTER 03 创新意识 创新意识特征及其构成 创新意识的特征 新颖性 创新意识的构成 1 创造动机 创造兴趣 C 社会历史性 个体差异性 2 3 4 创造情感 创造意志 大学生创新与创业训练教程 中青创想教育科技（北京）有限公司 你有创新意识吗？ 小测试 P2-4 测测你有创新意识吗 LETS START 课程概况 一 创新意识 二 创造性思维 三 创新方法 四 创新能力 五 创业概述 六 创业机会与风险 七 创业团队组建与管理 八 创业资源与融资 九 商业模式设计与论证 十 创业计划与路演 十 新企业的创办 一 创新素质 创新原理 创新意识 第一章 创新意识 中青创想教育科技（北京）有限公司 学习目标 了解创新的概念、认识创新的误区 掌握创新的基本原理 培养创新必备的心理素质 了解创新知识结构 激发自主创新意识 中青创想教育科技（北京）有限公司 案例故事 P2 被 马 化 医 腾 联 和 马 云 同 时 相 中 的 Medlinker 中青创想教育科技（北京）有限公司 CHAPTER 01 创新原理 创新推动社会发展 人类社会的每一次进步都是一个创新的过程 创新造就灿烂人生 创新才能创业 中国人怎么了？ 东汉 德国 1887 美国 1973 战国 美国 1946 美国 1986 隋唐 当代一系列重大的科学发现和发明，如汽车、轮船、飞机、 隋朝 火箭、原子弹、计算机、手机、互联网、物联网、 3D 打 印机等均诞生西方。 创新时代中的我们 创新型国家 ：是指那些依靠提高自主 创新能力，形成强大的国际核心竞争 力的国家。 目前全球共有 20 个左右创新型国家， 这些国家获得的专利数，占世界总量 的 97% 。 创新型国家的特征（四个衡量标准） 中国 科技对经济发展的贡献 70 ％以上 39 ％ 对外技术依存度 30 ％以下 54 ％ 研发投入占 GDP 的 2 ％以上 1.4 ％ 创新（发明专利）产出高 0.6 ％ 中国大约排在 28 名左右，属于中下水平 我们的历史使命 要善于打破旧世界建立一个新世界。 不破不立，先破后立，立在其中。 要有独创精神， 学习与独创结合。 创新是一个民族进步的灵魂， 是国家兴旺发达的不竭动力。 创新是引领发展的第一动力。 抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。 innovation 创 新 始 造 之 也 与 初 旧 次 相 出 对 现 更新、改变、创造新的东西 ? 我们每个人生来就拥有创新能力！ ? 创新能力是天生的，无法训练的！ 什么是创新？ ? 智商是决定创新能力的唯一因素！ ? 创新是精英们坐在家里冥思苦想出来的！ ? 创新靠的是灵光一现！ ? 创新就是拿出前人从未想过或是从未做出来的事情！ ? 科技创新就要做较高科技水平的创新！ 熊彼特创新理论 熊彼特从经济学角度提出了创新的概念： ? 所谓创新，就是建立一种全新的生产函数，也 就是把一种以前从来没有过的，关于生产要素 和生产条件的‘新组合引入生产体系。 ? 创新应当是企业家的主