小学生常见修辞PPT(上课).pptVIP

反 问 用疑问的形式来表达确定的意思。 ( 明 知故问 ) 作用 ： 反问可以 加强语气 ， 发人深思， 激发读者感情，加深读者印象，增强 文中的气势和说服力，为文章奠定一 种激昂的感情基调。 例： 克服困难不也是一种享受吗？ 小学生 常见修辞手法 ? 比喻 就是 打比方 ，是用 具体的、 浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物 去说明或描写抽象的、深奥的事物。 ? 作用：把事物的形象描写得更 易懂、生动具体 例 ： 通俗 形象 。 星星 像 钻石 。 比喻 1 、明喻 ? 明喻是 本体、喻体、比喻词 都出现， 比喻词常用“ 像 ”、“ 好像 ”、“ 仿 佛 ”、“ 犹如 ”“ 如同 ”等。 例句： 活跃了一天的 太阳 ，依旧 像 一个 快乐的 孩童 。 喻体 本体 比喻词 2 、暗喻 ? 暗喻是 本体、喻体 都出现，比喻词常用 “ 是 ”、“ 变成 ”、“ 成了 ”等。 ? 例： 老师 是 辛勤的园丁，我们 祖国的花朵。 ? 例： 弟弟 成了 泥人。 是 3 、借喻 ? 借喻是借用喻体代替本体，即 只出现 喻体 ， 本体和比喻词均不出现 。 例如： 星空中 银盘 高挂。 荷叶上的 明珠 晶莹通透 , 不停地