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几种有趣的书教案设计 几种有趣的书 教材简析 《几种有趣的书》是一篇说明文，向读者介绍了几种有趣的 书。这篇课文语言简洁凝练，图文并茂抓住特点，介绍了四 种书。全文以时间为序，让学生清楚了解书籍发展的大致脉 络。 设计理念 在教学时，采用自读自悟，以读为主，读中感悟的教学策略， 引导学生快乐读书，培养兴趣，开阔视野，增加积累，提高 语文素养。 教学目标 1.了解几种有趣的书的发展历程,体会中国古代、现代人民 的聪明才智。 2.正确、流利地朗读课文。 3.认识本课“蔡、贡、卷”等 10个生字和 1个多音字。 教学重、难点 1.了解书的发展的几个阶段，从而懂得事物是不断发展进步 的。 2.认识11个生字。 教学准备 各个阶段的书的图片。 第 1 页 教学时间 1课时。 教学过程 一、谈话导入，激发兴趣 1.同学们，老师写一个词语，我们一起来看看(板书：有趣)， 认识吗?“有趣”是什么意思呢?能说一个和它意思相近的 词吗?(有意思、好玩、有趣味……) 2.今天老师就给大家带来了几种有趣的书。(板书课题) 3.现在你们手中用来学知识的书，在两千多年前可不是这么 轻，用起来这么方便的。你想知道它是怎样发展而来的吗? 让我们快快进入今天的“快乐读