最新部编人教版八年级语文上册(精华版)课外古诗词诵读一.pptVIP

八年级语文上册 课外古诗词诵读 庭中有奇树 知识备查 《庭中有奇树》是一首表现思妇忆远的闺怨诗，是《古 诗十九首》的第九首。关于《古诗十九首》的时代背景有多 种说法。宇文所安认为中国早期诗歌是一个复制系统，找不 到“古诗”早于建安时期的确凿证据。木斋提出《古诗十九 首》及建安诗歌的重要组成大部分诗作是曹植之作。李善注 《昭明文选·杂诗上》题下注曾释之甚明：“并云古诗，盖 不知作者。”并认为作于东汉时期，这也是二十世纪以来的 主流观点。今人综合考察《古诗十九首》所表现的情感倾向、 所折射的社会生活情状以及它纯熟的艺术技巧，一般认为这 十九首诗所产生的年代应当在汉末献帝建安之前的几十年间。 至于《庭中有奇树》的具体创作时间，则难以确考。 整体感知 庭中有奇树 《古诗十九首》 庭中有奇树，绿叶发华滋。 词语解释 【华】花。 【滋】繁盛。 【攀条】攀引枝条。 【遗】给予 , 馈赠。 【致】送达。 【经时】历时很久。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵？但感别经时。 整体感知 译文 在春天的庭院里 , 有一株嘉美的树 , 在满树绿叶的 衬托下 , 开满了茂密的花朵。妇人攀着枝条 , 折下了最 好看的一枝花 , 要把它赠送给日夜思念的丈夫。花的 香气染满了妇人的衣襟和衣袖 , 天遥地远 , 这花无论如 何也不可能送到丈夫的手中。这花有什么稀罕的呢 ? 只是因为别离太久 , 想借着花表达怀念之情罢了。 精读细研 “庭中有奇树，绿叶发华滋”描绘了一幅怎样 的图景？ 在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在满树绿叶 的衬托下，开出了茂密的花朵，显得格外生气勃勃。 首句中的“庭中”暗示这里的景色不是大自然中的， 而是深闺中的，是一首表现思妇的闺怨诗。 精读细研 从“ 攀条折其荣，将以遗所思 ”可以看出诗歌 怎样的主旨？ 以花寄情，揭示了诗歌的主旨——对远行人的思念。 精读细研 怎么理解“此物何足贵，但感别经时”这两句诗？ 这两句诗是主人公无可奈何而说出的自我宽慰 的话，同时也点明了全诗的主题。人生苦短，女人 也如手中的鲜花，经不起时间的等待，更经受不起 风吹雨打。 精读细研 诗 歌 鉴 赏 这首诗写的是一个妇女对远行的丈夫的深切怀念 之情。第一至四句描绘了春天庭院中妇人折花送给丈 夫的场景。这种场景和思妇怀远的特定主题相结合， 形成了一种深沉含蕴的意境，引人遐想。第五、六句 紧承前两句来写，描绘出了花的珍贵，暗示了人物的 神情。最后两句点明了全诗的主题——相思怀念。全 诗因人感物，由物写人，抒写情思，通篇不离“奇 树”，篇幅虽短，却有千回百折之态，深得委婉含蓄 之妙。 龟虽寿 知识备查 作 者 简 介 曹操 （ 155 — 220 ） 三国时政治 家、军事家、诗人。字孟德，沛国 谯县（今安徽亳州）人。代表作有 《短歌行》《蒿里行》《观沧海》 《龟虽寿》等。 整体感知 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 词语解释 【竟】终结 , 这里指死去。 【骥】骏马 , 好马。 【枥】马槽。 【烈士】有气节有壮志的人。 【暮年】晚年。 【盈缩】这里指人寿命的长短。 【养怡】指调养身心 , 保持心情 愉快。怡 , 愉快。 整体感知 译文 神龟虽然长寿 , 但总有终结一生之时。腾蛇虽然 能够腾云驾雾 , 但终有化为泥土灰尘之日。年老力衰 的千里马虽然伏在马槽上 , 但它的志向仍是日行千里。 怀有远大抱负的人虽到晚年 , 但雄心壮志不改 , 慷慨依 旧。人的寿命的长短 , 不只取决于天。只要调养身心 , 保持心情愉快 , 就能长寿 , 永葆青春之心。我感到庆幸 得很哪 , 就用诗歌来表达自己的心愿、志向吧 ! 精读细研 怎样理解“ 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年， 壮心不已 ” 这几句诗？ 笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的 豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取 的精神面貌。“壮心不已”表达了要有永不停止的 理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不 息，保持思想上的青春。 精读细研 诗 歌 鉴 赏 这是一首富含哲理的诗，是曹操晚年写成的。诗 中表达了诗人的人生态度。全诗的韵调跌宕起伏，第 一至四句娓