小水滴的述说.docxVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 白云区中小学教师“教学设计”模版 课题 9、小水滴的述说 课时 1 授课对象 二年级学生 教学设计教师 杨国龙 教材 简析 学情 分析  本节是人教版《道德与法治》第三单元第一课教学内容，第三单元的设计主要让孩子们知道保护环境。而这一节主要讲述了人类的生命之泉— —水，通过介绍水的重要性以及水被破坏污染的情况。教材以图片的形式呈现了谁的珍贵及缺少水给我们带来的严重后果，旨在引导学生思考和希 望孩子们能够重视目前的情况， 做到节约用水， 珍惜水资源以及保护环境。 二年级的孩子年龄小，意识弱，对于保护环境和珍惜水资源的这一个环保问题的理解是比较陌生和不解的，他们对于如何珍惜水资源，如何有效利用水资源和如何去保护环境的认识是需要教师利用有效的手段去引导的。 设计 本节课的设计多以图片、动画视频进行展示，主要是通过这些直观的 理 念 展示观察，引发学生们去思考、去讨论、去总结。让他们知道保护环境可 （ 教 以从我们生活中的一些小事做起，节约用水可以从我们生活中的一点一滴 学 策 略） 开始。 教学 目标 教学 重点、 难点  知识与技能： 知道水资源的珍贵，做到节约用水，保护水资源。 过程与方法： 通过观察图片，观看视频和调查讨论，明确谁的重要性，掌握节约水资源的方法。 情感态度与价值