人音版六年级上册音乐教案第三单元《美丽童话》图文.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 课时教学设计 教学内容：第 11 册 第 3 单元 教材类型:人教版 课题: 美丽童话 课型： 设计教师：吴雨 教学对象：六年级 课时：4课时 在童年时代，童话故事伴随着孩子的成长，带给孩子新奇，让他们充满 遐想。本课以“美丽童话”为主题，是与之前的“童趣”、“童年”、“童心”、 “童年的音乐”等同一系列，也是童年主题的深化和延续。围绕着这一主 题，本课选取的四首中外作品，有童话色彩的歌曲，还有童话故事音乐。 旨在将学生带人音乐童话之中，让学生在童话世界里感受与体验音乐的魅 力，在音乐中培养良好的审美情趣与积极的生活态度。 一、演唱部分的内容是两首中外不同风格、不同演唱形式的歌曲。一首 是根据乐曲《玩具兵进行曲》改编填词的外国歌曲《木偶兵进行曲》，另一 首是二部轮唱歌曲《月亮姐姐快下来》。目的是让学生在演唱不同风格特点 的歌曲中，充分感受和体验音乐要素在音乐表现中的作用，进一步复习和 巩固合唱中的轮唱技能。并配合歌曲的气息要求，在知识与技能中，设计 了一条利于声音集中和母音转换的发声练习。 二、修订后的教科书在乐器音色的听辨上进行了重新归类和理顺，在 作品安排上作了预设与新授对应、有序地呈现。对于西洋乐器的认识与音 色听辨，到了六年级已基本告一段落，本册进入西洋乐器的归纳与分类认 教材 知阶段，本课编摊了“西洋乐器分类（一）”知识点的学习内容，同时也为 本册最后一课认识“西洋管弦乐队排列”的学习作预设。 简析 三、围绕“童话”主题和结合本课的知识与技能的学习，教科书安排 了两首世界名曲。一是具有教育意义的童话交响诗《魔法师的弟子》，通过 聆听，让学生懂得，学本领要踏实、认真，不能一知半解就卖弄；另一作 品《波斯市场》，地域风格浓郁，通过管弦乐丰富的表现力，把学生带到繁 华喧闹的波斯集市中。两首都是管弦乐经典之作，其丰富的管弦乐器表现 力能让学生充分地感受管弦乐的无穷魅力。 四、本课围绕着聆听与演唱内容所设计的编创与活动，主要是引导学 生领会音乐要素在音乐表现中的作用，发展学生的音乐听觉与欣赏能力， 提高他们的音乐审美情趣。如：听听音乐主题在全曲出现的次数，说说每 次的节奏、速度、力度与情绪的变化有什么关联，找出歌中的切分音，说 说它在歌曲表现中的作用等等。修订后的教科书更注重提高学生的音乐表 现力与创造力，从低、中年级跟着音乐边唱边跳、自编动作表现歌曲，到 高年级编创、表演音乐情景剧，设计多种表现形式来表演，在编创活动的 设计与安排上做到有层次的推进。本课安排的“根据音乐片段编创、表演 音乐短剧”的活动，是让学生在编创和表演音乐情景剧的过程中，学会创 造、自信表现和相互合作，并加深对音乐作品的体验与理解。 学习必备 欢迎下载 一、听出《波斯市场》各主题出现的先后顺序及主题圉的主奏乐器，能随 着音乐用节奏来表现主题团中的铃鼓声。 教 二、聆听交响诗《魔法师的弟子》，哼唱并记住“扫帚拎水”的主题，知道 节奏、速度、力度与主题情绪的变化之间的关系。与同伴一起根据音乐片 学 段编创音乐短