小班音乐三轮车.docVIP

名称：三轮车（音乐）（一） 目标： 1.初步学会歌曲，理解歌词内容。 2.感受歌曲的诙谐。 准备： 1.三轮车和老太太的图片各一张。 2.《汽车开来了》磁带。 过程： 1.律动：《汽车开来了》。 2.看图理解歌词内容。 提问：“你坐过三轮车吗？你看到三轮车车夫骑车时累吗？” “车夫问老太太要五毛，可是老太太给他一块，你说奇怪不奇怪？为什么？” 出示图片，念歌词内容，引导幼儿感知歌词的幽默和滑稽，同时感受老太太的心地善良。 过渡语：现在，老师就让你们听听这首幽默的歌曲。 3.幼儿学唱歌曲。 (1)教师范唱歌曲，帮助幼儿进一步理解歌词。 (2)幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词，进一步感知歌曲的幽默和滑稽。 (3)幼儿轻声跟着教师学唱整首歌曲2~3遍。 (4)三个幼儿自由组合听音乐边唱边表演。 幼儿分组在集体前表演。 鼓励胆小的幼儿和能力较强的幼儿一组表演。 活动延伸： 在表演区提供道具，供幼儿继续表演。