幼儿园中班语言教案：别说我小.docVIP

幼儿园中班语言教案：别说我小 活动目标： 1、感受儿歌表达的情感，能大胆地表达自己的想法。 2、能在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌。 3、能感受到自己的成长，愿意主动地为自己、为他人服务。 活动准备： 《别说我小》儿歌课件、地上杂乱地放有多种玩具，人物图片几张。 活动过程： 1、请幼儿整理地上散落的玩具。 2、说一说：小朋友们都慢慢的长大了，你们现在会做些什么事情呢？（在家里、在幼儿园里） 3、看课件，学习儿歌。 ①提问：听一听，明明对谁说话了？ ②提问：明明对妈妈说了什么？对爸爸说了什么？对奶奶说了什么？对爷爷说了什么？ ③学说儿歌。 4、在理解儿歌的基础上尝试仿编儿歌。 提问：你还想对妈妈说什么？对爸爸说什么？对奶奶说什么？对爷爷说什么？ 延伸活动： 尝试用写信或绘画的方式告诉爸爸妈妈：我长大了。