《语文园地三》课件-四年级下册语文PPT课件.pptxVIP

BY YUSHEN语文园地（三）部编版语文课件 四年级下册交流平台 诗歌是一团火，　在人的灵魂里燃烧。　这火燃烧着，　发热发光。——列夫·托尔斯泰 诗是艺术的语言——最高的语言，　最纯粹的语言。　在观察中寻找奥秘，　在奥秘中寻找快乐。——艾青诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。因此，语言表达也很独特，如，“阳光”是“绿的”，“寂静”是“朦胧的”，小草“炫耀”着新绿。本单元的诗歌，读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。交流平台交流平台 很多诗歌饱含着真挚的情感，　如，　“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”，　让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。　交流平台你还知道哪些鉴赏现代诗歌的方法?　 一、鉴赏语言。　 1.反复诵读，　品味韵律。　 2.抓关键词，　推敲语言。　 二、鉴赏形象。　 1.捕捉意象，　体察诗情。　 2.调动想象，　领略意境。　交流平台 三、鉴赏感情。　 1.知人论世，　找准情感。　 2.比喻象征，　发掘内涵。　 四、鉴赏手法。　 1.修辞手法 2.表现手法 3.篇章结构识字加油站●你了解下面这些古代文人吗?　和同学交流。　qū yuānmèngfǔ屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫gōnghán yùyǔ xīzhòng韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍识字加油站 屈原（公元前340—公元前278），　是中国最早的浪漫主义诗人，　原姓芈（mǐ），　名平，　字原，　中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。　他的出现，　标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代。　主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。　识字加油站 陶渊明（352或365年—427年），　字元亮，　又名潜，　私谥“靖节”，　世称靖节先生。　东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。　他是中国第一位田园诗人，　被称为“古今隐逸诗人之宗 ”，　有《陶渊明集》。　识字加油站 孟浩然（689—740），　名浩，　字浩然，　号孟山人，　襄州襄阳（现湖北襄阳）人，　世称孟襄阳。　因他未曾入仕，　又称之为孟山人，　是唐代著名的山水田园派诗人。　后人把孟浩然与王维并称为“王孟”，　有《孟浩然集》三卷传世。　 识字加油站 杜甫（公元712年-公元770年），　字子美，　自号少陵野老。　唐代伟大的现实主义诗人，　与李白合称“李杜”。　杜甫被称为诗圣，　他的诗被称为“诗史”。　杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，　大多集于《杜工部集》。　运用比喻修辞手法，把雪花比作银霜，生动形象地写出了颜色的洁白。词句段运用读一读，　注意加点的部分，　再找一找其他描写颜色的句子，　和同学交流。　◆在我的窗前，　有一棵白桦，　仿佛涂上银霜，　披上了一身雪花。　生动形象地写出了白雾与远天晴空连在一起的情景。生动形象地写出了“绿”“黄”“蓝”的程度，令人沉醉。词句段运用◆白雾与远天晴空连在一起，　晶白中透着淡蓝、青苍，　一碧万顷。　◆那草滩的绿，　绿得娇嫩;　那菜花的黄，　黄得蓬勃;　而那湖水的蓝，　又是蓝得多么醉人啊！词句段运用描写颜色的句子1.满塘的荷花荷叶，　远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，　煞是好看。　2.清风吹过，　一阵阵花雨飘落下来，　山野像铺上了一床彩色的大锦被。　3.月季红艳艳的花儿在枝头怒放，　颜色是那么浓，　那么纯，　没有一点杂色，　简直像一团燃烧的火焰。　4.那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，　像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。　词句段运用◎诗是人类向未来寄发的信息，　诗给人类以朝向理想的勇气。　 ----艾青◎诗和音乐一样，　生命全在节奏。----朱光潜课堂小结 这节课我们学习了现代诗，　了解了现代诗的特点，　认识了八位古代文人，　并尝试仿写现代诗，　积累了有关诗歌的名言。　在以后的学习中，　我们可以多多积累和摘抄现代诗，　体会现代诗优美、简练、富有节奏的语言艺术特色。　BY YUSHEN谢谢各位倾听！