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- 2020-12-28 发布于广东
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18.小猴子下山感知文本听课文录音, 完成以下任务: 1、手指文字, 耳朵听, 纠正读音。 2、思考: 小猴子下山后都去了哪里? 请用“ _______”标画出来。 h?u jiē b?i k?ng m?n rēng 猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追zh?i pěng gu? b?o bèng zhuīh?ujiēm?n bèng b?i gu? 猴结满瓜 蹦 掰zh?i b?o k?ng rēng pěng zhuī摘扛 扔 抱捧追 有一天, 小猴子下山来, 走到一块玉米地里。 他看见玉米结得又大又多, 非常高兴, 就掰了一个, 扛着往前走。 他看见玉米结得又大又多, 非常高兴, 又大又多玉米 又大又多 桃子 又大又红 西瓜 又大又圆他看见玉米结得又大又多, 非常高兴, 又大又多 有一天, 小猴子下山来, 走到一块玉米地里。 他看见玉米结得又大又多, 非常高兴, 就掰了一个, 扛着往前走。 掰扛bāi掰左手撇右手勾三部匀称要紧凑kánɡ扛 他看见玉米结得又大又多, 非常高兴, 就掰了一个, 扛着往前走。 掰扛 他看见满树的桃子又大又红, zhāi摘rēnɡ扔 他看见满树的桃子又大又红, 非常高兴, 就扔了玉米, 去摘桃子。 扔摘朗读第三、四自然段, 思考: 1、小猴子来到瓜田里、树林里, 看到了什么? 用____画出来。 2、小猴子做了什么动作? 用 画出来。 小猴子捧着几个桃子, 走到一片瓜地里。 他看见满地的西瓜又大又圆, 非常高兴, 就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。 走着走着, 他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的, 真可爱, 就扔了西瓜去追小兔子。 小猴子捧着几个桃子, 走到一片瓜地里。 他看见满地的西瓜又大又圆, 非常高兴, 就扔了桃子去摘西瓜。 捧 小猴子抱着一个大西瓜往回走。 走着走着, 他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的, 真可爱, 就扔了西瓜去追小兔子。 抱扔扔追摘摘扔抱追捧 小猴子捧着几个桃子, 走到一片瓜地里。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。 小猴子抱着几个桃子, 走到一片瓜地里。 小猴子捧着一个大西瓜往回走。 摘 掰 扛 捧抱 扔 我会读他看见玉米结得又大又多, 非常高兴, 就掰了一个, 扛着往前走。 他看见满树的桃子又大又红, 非常高兴, 就扔了玉米, 去摘桃子。 他看见满地的西瓜又大又圆, 非常高兴, 就扔了桃子, 去摘西瓜。 走着走着, 他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的, 真可爱, 就扔了西瓜, 去追小兔子。 ? 小兔子跑进树林里, 不见了。 小猴子只好空着手回家去。 拓展创编: 过了一个星期, 小猴子又下山了。 这次, 它又去了哪里? 看到了什么? 做了什么? 你来编一个故事《新小猴子下山》
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