《红楼春趣》-五年级下册语文PPT课件.pptxVIP

人教部编版·五年级（下册）8.红楼春趣学习目标1.学习生字，　感受课文语言的趣味。　（重点）2.引导学生整体上把握全文脉络，　初步了解《红楼梦》和曹雪芹，　激发学生阅读名著的兴趣。　（难点） 红楼梦是一部读不尽的大书，　每次读红楼，　我们都会有不同的体悟，　有人写下这样的感受:“曹公笔如椽，　十年血泪化成巨著红楼梦;　黛玉心似锦，　两世烟缘演出悲情木石盟。　” 今天，　我们将随着她一起走进贾府，　请同学们翻开课文《红楼春趣》。　我会认chāihuìchǎngtìhuìhuánxí敞讳袭钗晦鬟屉zǐjiǎopàwángē咯纨姊帕绞多音字（gē) 咯噔（luò) 吡咯咯 （kǎ ) 咯血 （lo ) 当然咯词语解释窗屉子:　窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。　齐整:　本课是指风筝制作得很精致。　忌讳:　因风俗习惯或个人理由等，　对某些言语或举动有所顾忌，　积久成为禁忌。　放晦气:　古时一种习俗，　放风筝时故意把线剪断，　以此得到消灾祛难的心理安慰。　横竖:　反正。　放风筝的寓意是什么?　放风筝的人有哪些?　放风筝的寓意是什么?　放晦气放风筝的人有哪些?　宝玉、黛玉、宝钗、宝琴、探春、紫鹃。　 “宝玉说丫头们不会放，　自己放了半天……我一顿脚跺个稀烂。　”通过对宝玉的动作、神态、语言描写，　使宝玉天真、顽皮、率直的个性生动形象。　 “说着，　便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来，　……那风筝飘飘飖飖，　……一时只有鸡蛋大小，　……再展眼便不见了。　”“飘飘飖飖”，　描写了风筝在空中随风摇动的姿态。　“一时、展眼、不见了”，　这三个词语突出了风筝随风而去后，　在天空中飞逝的速度快。　这个句子表达了贾宝玉等人对自由快乐生活的向往和热爱。　课堂小结 文章描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的欢乐场景，　表达了他们对自由生活的热爱和向往。　板书设计宝玉:　“美人”风筝（详）探春:　“凤凰”风筝红楼春趣暗示命运宝钗:　“七个大雁”风筝（略）宝琴:　“大红蝙蝠”风筝（详）黛玉:　“病根儿都放去了” 说一说。　1、 请阅读《红楼梦》选择你喜欢的一两个人物，　向同学们作个详细的介绍和评论。　贾府格局图题《金陵十二钗》一绝满纸荒唐言，　一把辛酸泪。　都云作者痴，　谁解其中味?感谢观看单击此处编辑母版标题样式