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- 2020-12-28 发布于山东
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从现在开始,不留余力地努力吧,最差的结果,也不过是大器晚成
第 1 节 电流与电压和电阻的关系
一、教学目标:
知识要点
课标要求
1.探究电流与电压的关系
通过实验探究出电流与电压的关系;
能说出在电阻一定时, 电
流与电压成正比关系。
2.探究电流与电阻的关系
通过实验探究出电流与电阻的关系,
能说出电压一定时, 电流
与电阻的关系。体会控制变量法的应用。
二、教学过程:
创设物理情境
出示亮暗可以调节的台灯, 让学生分析出台灯亮暗可以随时可以改变的原因, 然后让学生根据桌面上提供的器材分析, 能否自己可以制作出一个亮暗可以自动调节的台灯?你能否说出它亮暗可以改变的原理是什么?为什么这两种方案都可
以改变灯泡的亮暗?
从学生的疑惑中导入新课。
合作探究
探究点一 探究电阻一定时,电流跟电压之间的关系
1.提出问题:探究电流与电压、电阻之间有什么定量关系?
2.猜想或假设:根据台灯亮暗改变的两个方案来引导和启发学生的想像力,进行猜想或假设。
猜想:加在导体两端的电压越大,通过它的电流就会越大;导体的电阻越大,流过它的电流就会越小。
3.设计实验:让学生交流讨论设计实验的过程中从以下几个方面展开:
1)所用到的探究方法能否确定?
2)实验中的电压和电流这两个物理量如何获取?
3)实验中如何确定定量和变量?
4)能否设计出实验电路图?
根据学生的发言,师做适当的点拨和补充,进行归纳总
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