赏识教育在小学数学中的研究和探索.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 赏识教育在小学数学中的研究和探索 高映娇 摘 要：在小学数学教学中对学生实施赏识教育，有助于学生树立学习的自信，激发学生数学学习的积极性，从而有效提高小学数学课堂教学质量，促进学生身心的健康发展。主要探讨赏识教育在小学数学教学中的运用。 关键词：赏识教育;小学数学;应用 在当今学校教育教学中，赏识教育是一种效果良好且得到大家一致认可的教育模式，在小学数学课堂教学中发挥着极其重要的作用，必须得到数学教师高度重视才行。小学数学教师要在教学开展的过程中对学生的表现采用赏识的态度去给予学生正确的评价，这样利于学生潜能有效挖掘，能够帮助小学生充分树立自信，使他们早日步入成功之门。 一、对学生进行有效赏识教育，激发学生数学学习的积极性，帮助学生树立学习的自信 数学是一门逻辑性较强的学科，要激发学生的学习兴趣，提高他们学习数学的信心，就要营造和谐的数学课堂氛围，此外，还要从优势视角出发，善于挖掘学生的优点，让他们感受到学习的喜悦，让他们了解到自己是这个学习集体中重要的一分子，从而帮助他们树立信心。班里曾经有一位同学，上课从不认真听讲，且数学学习成绩较差，为了激发他对数学的兴趣，我想了很多办法，找他聊天，以增加对他的进一步了解，帮助他树立信心。有一次上课，我发现他主动举手回答问题，虽然他回答得不是很好，但是我抓住