初中物理命题的研究.pdfVIP

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  • 2020-12-29 发布于江西
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初中物理命题的研究 命题工作是一项政策性极强的工作,它关系着社会的稳定与政府的诚信。下面我就从几 个方面谈一下我对命题的感受。 一、命题的指导思想: 整个命题过程中,应以《新课程标准》为依据,立足于新教材,以充分发挥试题的引导 作用、选拔作用为原则,切实体现新课程理念的要求,加强与社会实际和学生生活的联系, 体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”和新课程理念。具体的体现在以下几点: 1. 有利于引领新课程标准的实施。 全面推广新课改的理念,克服以往过分强调知识 的倾向,注重对学生能力的考查。 2. 有利于课堂教学的规范和常态化。 在考查学生对物理现象的观察、提出问题、解 决问题、信息处理、分析概括、灵活运用等方面能力的基础上,注意考查学生对知识结构的 整体把握能力,增加了新课程中倡导的探究性试题。 3. 有利于考查学生的水平。 适当体现试题的开放性,给学生的思维和创造留有自由 度,开发学生的学习潜能和创造性思维的能力。 4. 有利于学生和教师的发展。 强调实践性、探究性、实用性,注意以学生现实生活 中有价值的实际问题为载体,解决具体问题,使试题具有社会性和实用性,体现从生活走向 物理,从物理走向社会的新课程理念。 5. 有利于高中学校对学生的

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