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- 2020-12-28 发布于江西
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学校心理健康教育课程教案设计实例
一、主题名称:我们都是好同学
二、主题设计的理论分析
同学关系是学生人际关系中最基本的关系,是一切人际关系的基础,发展同学人际关系,首先需要同
学之间相互认识、相互了解。为此,同学之间必须进行经常性的相互交流活动。在紧张的学习压力之下,
不少学生往往忽视了同学交往,同学之间很少走动和交流。同学之间互相不了解,就很容易导致误解和隔
阂的产生。在相互了解的基础上,学生还要具备一些必要的人际交往的常识,只有合理恰当的人际交往才
可以维护和促进同学之间的友谊,做到同学之间团结友爱、互帮互助、相互敬重、和睦相处。以强凌弱、
恶语伤人、自私自利、相互诋毁等行为只能破坏同学之间的人际关系,同时也会碍学生的身心发展。对学
生进行人际关系教育关键在于两个方面:第一,促使同学相互认识和相互了解,在此基础上促进同学之间
的和睦相处;第二,提高学生的认识水平,使学生认识到同学团结需要每一个同学的努力。
三、教学目标
1 .帮助学生了解、认识同学之间和睦相处的重要性。
2 .促进同学之间相互了解、相互认识,促进同学团结。
3 .教育学生学习一些必要的人际
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