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  • 2020-12-28 发布于四川
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精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 探索高职英语教育教学方法的创新性 【摘要】“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。对于任何一件事都不应该停留在一个阶段和一个水平,同样停止或者是止步在一定意义上就是倒退和不发展。教学方法也是一样,只有对着时代的步伐不断发展,用发展的眼光去看待我们当前取得的成就才能不断推进其发展。高职英语教育在教学方法上已经取得了一定的成绩,已经为我国的各行各业培养出了符合专业岗位的专业人才。但是英语教学方式是不断发展常用常新的,教学手段必须不断创新才能适应英语教学实践。本文基于高职英语教育教学原有方法和创新方法的研究,试图为现代高职英语教育提供更适合学生发展、更符合社会需求的方法。 【关键词】高职院校 英语教育 教学方法 创新性 【中图分类号】H31【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)04-0117-02 创新是相对而言的,没有固有状态就没有新状态,教学方法亦然。对于创新方法的研究也是要从传统的教学方法开始研究。 一、高职英语课堂教学方法的创新演变 对于我国高职英语教学而言,可谓是方法多种、模式多样。经过了众多教師的口传身教,许多方法受到广泛的认可,从而逐渐被课堂教学应用,成为重要的教学方法。 1.教授法 教授法是我国英语教学的重要方法也是传统教育教学不

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