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- 2020-12-28 发布于四川
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浅谈慕课时代下英语教学方法的创新
【摘要】随着信息技术的快速发展,网络已经深入到人们日常生活中,成为必不可少的信息来源平台,在教育领域的运用也越来越大,特别是在英语教学中得到广泛使用。在此背景下,以信息技术为依托的慕课授课方式应运而生。对此,如何在慕课时代,开展高效的大学英语课堂教学活动,则成为了广大教师需要重点思考的问题。文章立足于大学英语课堂教学现状,分析了慕课时代下大学英语面临的主要问题,并提出了几点具有针对性的解决措施。
【关键词】慕课时代 英语课堂 教学方法 问题 对策
“慕课”是英文MOOC(Massive Open Online Course)的简称,意识是大规模、开放、在线的课程教学,是一种新型教学方式,通过网站将许多学者汇聚在一起进行大规模学习,只要能上网就可以进行学习,节约了许多时间。这种远程式教学不仅可以让学生有更多的教学资源,还可以随时随地进行学习,在真正进行教学时,就可以将当时网上学习时遇到的问题集中起来解答,提高效率。
一、在慕课时代下大学英语面临的主要问题
1.英语教学的局限性。在大学英语课堂中,教师依旧采用填鸭式教学,和学生之间的互动少之又少,使得整个英语课堂学习氛围不浓,严重降低大学英语教学。虽然教师采用了多媒体进行教学,但是根本模式没有发生变化,课堂效率依旧低下,许多时
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