两位数减两位数教学设计（1）.doc

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2020-12-30 发布于浙江
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两位数减两位数教学设计（1）.doc

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两位数减两位数（不退位减法）教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第16、17页教学目标： 1、使学生能准确用竖式计算两位数不退位的减法。 2、能准确书写两位数减法。教学重难点：竖式的书写格式。教学过程设计：一、激趣导入 1、师：你知道2008年的奥运会在哪个城市申办吗？问：北京比其他城市多多少票？（或者：其他城市比北京少多少票？） 2、让学生一边问一边列式如：北京比多伦多多多少票？二、新课 1、讨论：56-22怎么算？ A、口算 B、列竖式 2、请小组讨论，列竖式计算应该注意什么问题？我们怎样把竖式写在算术本上？在黑板上示范 3、学生四人小组互相提问，并列竖式解答问题学生展示三、练习课本19页的做一做，每一题。自己独立完成，请学生到黑板上做。教学反思：