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- 2020-12-29 发布于湖南
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公式法解一元二次方程(复习)
一、教学目标
1、知识与技能:能熟练的运用公式法解的一元二次方程。
2、过程与方法:经历一元二次方程解法的复习过程,体会转化的思想方法。
3、情感态度与价值观:通过对一元二次方程解法的探究,初步养成对知识的探索精神和严谨的治学态度。
二、教学重点与难点
能熟练的运用公式法解的一元二次方程
三、教学过程
1、复习引入
请学生写几个一元二次方程。让不同学生都可以写出几个一元二次方程,复习了一元二次方程的定义,为后面的深入探究打下基础。
得到:一元二次方程都可以化为一般形式:ax2 +bx +c=0(a≠0)
2、解法回顾
公式法:对一元二次方程的一般形式ax2 +bx +c=0(a≠0)进行配方就可以得出一元二次方程的求根公式,从而得出公式法:
当b2-4ac ≥0时,方程有两个实数根,记为:,当b2-4ac 0时, 原方程无解。
做题一般步骤:①把方程转化为一般形式;②确定a,b,c的值;③求出b2-4ac的值,当b2-4ac≥0时代入求根公式。
3、例题讲解
x2-6x+6 =0 (2)2x2-6x-1=0
4、练习巩固
(1)x2-5x+6=0 (2)x2+4x-12=0
(2)(2x-1)(x+3) =4 (4)4x(x-2)
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