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- 2020-12-29 发布于湖南
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授课时间
第2周9月9-10日 星期3-4 上午 第1-2节 (总)第 8--9 课时
教学内容
第一单元测验
教学目标
知识与能力
巩固运用本单元知识,训练学生解决问题的能力。
过程与方法
经历运用知识解决问题的过程,引导学生学会利用科学的方法在规定的时间内有效解决问题。
情感、态度与价值观
通过测试练习培养学生独立认真思考、仔细检查的学习习惯。
教学重点
训练学生学以致用。
教学难点
学会科学有效答题。
教学方法与手段
独立思考、认真答题
教学用具
试卷、草稿、笔、画图工具
教学流程
教学步骤
教师活动
学生活动
一、检查准备情况
1、检查学生的答卷准备情况。
2、交代考试纪律
3、教师分发试卷。
二、学生答题
1、学生独立答题。
2、教师监考,提示学生答题要讲究科学方法。
3、教师为学生解决出现的影响答题的卷面问题。
三、检查阶段
提示学生认真检查。
四、收卷、评卷
五、质量分析
六、作业
交流疑难问题
学生答试卷
板书设计
作业安排
教后反思
老师严格监考,学生认真考。
参考资料
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