人教版 数学七年级下册第九章 不等式与不等式组复习（39张PPT）.pptxVIP

一元一次不等式复习(2013河北,21,9分)定义新运算:对于任意实数a,b,都有a⊕b=a(a-b)+1,等号右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:2⊕5=2×(2-5)+1=2×(-3)+1=-6+1=-5.(1)求(-2)⊕3的值;(2)若3⊕x的值小于13,求x的取值范围,并在如图所示的数轴上表示出来.? A组 解析　(1)(-2)⊕3=-2×(-2-3)+1=-2×(-5)+1=10+1=11.(2)∵3⊕x13,∴3(3-x)+113.∴9-3x+113,∴-3x3,∴x-1.数轴表示如图所示.? 1.(2017浙江杭州,6,3分)若x+50,则?(　　)A.x+10　????B.x-10C.?-1　????D.-2x12考点一??一元一次不等式答案????D　因为x+50,所以x-5,所以-2x10,又因为1012,所以-2x12.此题选D.2.(2017安徽,5,4分)不等式4-2x0的解集在数轴上表示为?(　　)?? 3.(2016四川南充,9,3分)不等式??-1的正整数解的个数是?(　　)A.1个　????B.2个　????C.3个　????D.4个答案????D　解不等式??-1得x5,所以不等式的解集为x5,所以不等式的正整数解为1、2、3、4,共4个,故选D.答案????D　解4-2x0得x2,故选D.解题关键　本题主要考查解一元一次不等式,严格遵循解不等式的基本步骤是解题的关键.5.(2017山东烟台,15,3分)运行程序如图所示,从“输入实数x”到“结果是否18”为一次程序操作,?若输入x后程序操作仅进行了一次就停止,则x的取值范围是?.4.(2018安徽,11,5分)不等式?1的解集是?.答案?x10解析　原不等式可化为x-82?x10.答案??x8解析　由题意,得3x-618,解得x8.解析　(1)当m=1时,??-1,2-xx-2,2x4,∴x2.(2)??x-1,2m-mxx-2,(m+1)x2(m+1),当m≠-1时,不等式有解.当m-1时,原不等式的解集为x2;当m-1时,原不等式的解集为x2.6.(2017内蒙古呼和浩特,21,6分)已知关于x的不等式??x-1.(1)当m=1时,求该不等式的解集;(2)m取何值时,该不等式有解?并求出解集.1.(2017山东泰安,9,3分)不等式组?的解集为x2,则k的取值范围为?(　　)A.k1　????B.k1　????C.k≥1　????D.k≤1考点二??一元一次不等式组2.(2016湖南长沙,5,3分)不等式组?的解集在数轴上表示为?(　　)? 答案????C　由2x-1≥5,得x≥3,由8-4x0,得x2,把解集在数轴上表示为?故选C.答案????C　由2x+96x+1得x2,由x-k1得xk+1.因为不等式组的解集为x2,所以k+1≥2,即k≥1.评析　本题考查解一元一次不等式组以及在数轴上表示不等式组的解集,属容易题.3.(2015内蒙古包头,6,3分)不等式组?的最小整数解是?(　　)A.-1　????B.0　????C.1　????D.24.(2018内蒙古包头,14,3分)不等式组?的非负整数解有?个.答案????B　解不等式3(x+2)2x+5得x-1;解不等式?≤?得x≤3.所以不等式组的解集为-1x≤3.其整数解是0,1,2,3,所以最小整数解为0.故选B.解析　解不等式2x+73(x+1),得x4;解不等式?x-?≤?,得x≤8.所以不等式组的解集为x4,非负整数解为0、1、2、3,共4个.答案　46.(2014内蒙古呼和浩特,19,5分)已知实数a是不等于3的常数,解不等式组?并依据a的取值情况写出其解集.5.(2018贵州贵阳,14,4分)已知关于x的不等式组?无解,则a的取值范围是?.答案???a≥2解析　由5-3x≥-1得,x≤2,由a-x0得,xa,因为不等式组无解,所以a≥2.解析????解①得x≤3,?(1分)解②得xa.?(2分)∵a是不等于3的常数,∴当a3时,不等式组的解集为x≤3,?(4分)当a3时,不等式组的解集为xa.?(5分)考点三??一元一次不等式(组)的应用1.(2018贵州贵阳,19,10分)某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元;(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵.此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价保持不变.如果此次购买两种树苗的总费用不超过1 500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?解析　(1)设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的