第10--12课时第四课：走进网络世界.docxVIP

授课时间 ?9.21—9.27 （总）第10-12课时 教学内容 第四课：走进网络世界 教学目标 （一）知识与技能 在学生亲身体验过程中，培养学生的实践能力、调查研究能力、语言表达能力、资料统计能力、运用信息能力、合作能力、创新能力。 （二）过程与方法 通过学生小组内合作和各组间的合作，进行各种调查、采访等方式，搜集整理各种信息，并能通过多种形式展示本组的课题成果。 （三）情感态度与价值观 通过这次综合实践活动，提高学生对网络用途的正确认识，规范网络使用道德， 养成健康的信息伦理，养成科学使用网络的好习惯。 教学重难点 教学重点：通过学生在小组内合作和各组间的合作，进行各种调查、采访等方式，搜集整理各种信息，并能通过多种形式展示本组的课题成果。 教学难点：通过这次综合实践活动，提高学生对网络用途的正确认识。??? 教学方法与手段 讨论法。 教学准备 课件，学生分组活动计划表格。 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 一、谈话激趣，引入课题。 二、提出问题，确定研究内容。 一、由一个幻灯片引出学生感兴趣的话题。 师：老师在批改作业时遇到了这样一篇短文，请同学们帮忙解释。（出示幻灯片）偶的一生！偶是一个还在的孩子...每天早上，已经晒屁屁的时候...偶还在 直到老妈 ...偶才肯起床...起来第一件事情... 然后 ...收拾好了就 冲出家门 一样的上学去咯...在学