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巧 手 小 工 匠 小组活动要求 2.动手拉一拉,看看有什么发现? 1.打开学具袋,用里面的材料拼插出一个三角形和前面学习的平面图形。 活动要求: 1.自己尝试着画一个三角形。 2.边画边想:怎么画的?你认为什么样的图形是三角形? 3.小组交流你的画法和想法。 猜猜看,哪是长颈鹿的房子? 底 高 顶点 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的底。 三、自主练习 1.哪种篱笆更牢固,为什么?
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