行业英语教学方法探究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 行业英语教学方法探究 摘 要：基础英语向行业英语转变是高职教育职业化的必然要求，但是目前行业英语教学普遍没有达到“所学即所用”的教学目标。基于此类课程注重实践的教学特点，本研究探索了适合跨境电商英语教学的实践型教学方法，提出将项目教学法和ERP经营模拟教学法应用于跨境电商英语教学。以学生为主体，英语为媒介，跨境电商运营环节为载体，通过课堂教学实现专业知识和岗位要求的全方位对接，帮助学生实现未来工作场景中英语的灵活运用。 关键词：行业英语;跨境电商英语;项目教学法：ERP沙盘模拟教学法 2020年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确指出，职业教育要以学生未来的职业发展为导向，推动职业教育向产教融合、德技并修方向发展。其中着力强调了职业教育要立足岗位需求，教学过程要与生产过程深度融合。在这样的背景下，职业教育的英语教学也应该以职教新理念为指引，进行教学改革。完成从公共英语到行业英语的转变，将英语教学与行业特色充分融合，加强英语教学与学生未来岗位的匹配度。 20世纪60年代，北京外国语大学刘润清教授提出，未来，英语教学将会与其他专业知识相融合，专门用途的英语会成为未来教学发展的主要方向[1]。这一研究拉开了行业英语研究的序幕。之后，王守仁、蔡基刚、秦秀白等业内知名学者也肯定了发展行业英语的重要性。目前，我国在医