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【精品】教师实习自我鉴定模板汇总七篇 　　自我鉴定是对一个阶段学习或工作进行分析研究，肯定成绩，明确方 向，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此十分有必须要写一 份自我鉴定哦。但是却发现不知道该写些什么，下面是关于教师实习自我 鉴定 7 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　为期三个多月的实习，让我 重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，我 真正体会到了初为人师的快乐。　　在实习期间，我学到了很多书本上所 没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和不足。　　 还记得指导老师让我准备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我害怕 极了。因为我知道，作为一名人民教师，为人师表很重要，所以我必须要 做好，我要把我的最好的第一印象留给我的第一批学生。为此，我花了整 整一个周末的时间去准备，包括搜索资料，对着镜子脱稿演练，细到说每 句话时的语气，我都小小心心的准备着。整个过程，正应了那句话：台上 一分钟，台下十年功。终于，我带着紧张的心情第一次登上了三尺讲台。 而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞，和一双双好奇、渴望的 眼神时，我明显放松了许多，我想用心的投入才是最最重要的。就这样， 第一堂课在 “热闹”中接近了尾声。课后，指导老师及时地给我做出了点 评，我知道了最明显的不足在于：因为过分注重知识竞赛的热闹气氛，我 忽视了整个课堂的纪律，足以用一个 “乱”字作为概括。　　之后我也上 了不少课，既然找到了不足，我就应该努力避短，所以我把重点放在抓纪 律方面。我很珍惜这些上课的机会，也很用心的去准备每一堂课。作为一 名教师，我想没有什么比把自己的学生培养成优秀、有用的人才更值得欣 慰的了。　　总结起来说，我把自己从第一节课开始意识到的不足都一一 列了出来，包括：声音不够响亮，时间安排有时不够合理，教学重难点不 够突出，引导学生进行讨论时表达不够详尽，给予学生独立思考的空间不 够大……我小心翼翼的记录着每一点，虽然看起来很多，但我并不为此失 去信心，因为只有找出自己的不足，才能够有针对性的去改进，看到了自 己的进步，我的自信自然就增加了。我决定要自我教育，扬长避短，把我 的不足一一攻破，在不断进步中逐步完善自己，努力成为一名合格优秀的 人民教师。　　在改进自己的同时，我还花了些心思在研究小学生方面。 小学，是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段，因此，他们的注意力 很容易被转移。所以，如何来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂 上，教师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿态、 手势，使语言更具表现力，这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外， 小学生也是需要重视的群体，他们爱表现，教师应该争取给每个人机会， 并适当的进行奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习氛围。我想 ，只要用心关爱每个学生，就一定可以看到他们的进步。　　短短的几个 月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导老师，你的点评让 我受益良多，真所谓 “听君一席话，胜读十年书。”还要谢谢我的第一批 学生，虽然老师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一 举一动，你们的玲珑面孔会永远清晰地印在我的脑海里，我永远都不会忘 记你们喊我 “MissZhong”时给我带来的感动。　　实习，给我步向人生 另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不可多得的 财富，也给我留下了很多美好回忆，那些快乐、那些难得经历，我一定好 好珍惜！ 　　xx-xx 年 xx 月 xx 日，我依照学校的请求，抵达XX 市第 XX 中学进举措期六周的教导实习工作。在该校引导和有关老师的辅助领导下 ，我较好地完成了教导实习义务。下面，就实习期间自己在体育课教学和 代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定：　　首先，在体育课教学工作 方面，我积极、自动地向领导老师学知识、增才华，用自己的举动换取他 们的信赖，营造协调的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基本。见 习周期间，我认真观看领导老师的每一节教学课，做好看课记载，并对体 育课练习密度和学生的活动负荷进行测量，为之后自己上课做好筹备。在 实习教学进程中，我联合施教对象的生理和心理特色，认真备好每一份教 案，并向领导老师、本组同窗征求看法，经过改进后才进行教学，并尽力 培育体育骨干，以此把知识有机地联合起来上好每一节体育课。　　其次 ，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的情势，与学生树立良好 的师生关系，为代理班主任的工作打下了巩固的基本。期间，我组织了 勿忘国耻，振兴中华的主题班会，以此培育学生的爱国情操，领导学生 准确