2019浙江学考基本篇目物种起源绪论复习课.pptVIP

《物种起源绪论》复习课 在此输入您的封面副标题 物种起源绪论 一、了解行文脉络 一、阅读课文第 1 ～ 4 段，回答下面的问题。 1 ．“如果 耐心地搜集和思索可能与这个问题有任何关联的 ．． 各种事实，也许 能够对于这个问题得到一些了解。经过 ．． 了五年 的工作之后，我曾专心思索 这个问题，并且写出 ．． ．．．． 若干简短笔记。”这句话中加点词语有什么表达作用？ 提示： 这些词语从条件、可能性、数量、实践等方面 做出了严格限制，不仅表明了自己科学探索的过程， 更表明了自己审慎的科学态度。 2 ．“ 1844 年，我把这些简短笔记扩大为结论的纲要， 这些结论我当时 认为是正确的。”“当时”一词 ．． 强调了什么意思？ 提示： “当时”与“现在”相对而言，强调了两 层意思：一是当时达到的认识水平，二是现在认 识又有所发展。 3 ．第 1 段最后，作者说“没有轻率地下结论”说明了什么？ 提示： “没有轻率地下结论”说明达尔文是经过多年 的考察、实验、研究之后，审慎地提出来的，可见达 尔文严谨的工作作风，也证明了进化论的可信度。 二、阅读课文第 5 ～ 7 段，回答下面的问题。 5 ．第 5 段，作者是怎样看待“自然学者们常常把变异的唯一可 能原因归之于如气候、食物等等外界条件”的？作者的这 一态度表明了什么？ 提示： 作者不是