浅议小学数学分层教学的作用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅议小学数学分层教学的作用 吴彩霞 摘 要：分层教学法是当前的一种有效的教学方法，是在尊重学生学习差异的基础上对学生进行因材施教的一种有效教学方式。在小学数学教学中，利用分层教学法进行课堂教学，可以有效改进当前小学数学教学中的不足，充分激发学生的主观能动性。 关键词：小学数学;分层教学;作用 数学作为基础学科，是培养学生逻辑思维能力的重要课程，对于学生未来的学习具有重要影响。但是在数学教学过程中，受各种因素的影响，学生的数学学习质量和效率低下，学习效果有限。针对这种情况，教师必须注重分层教学法的应用，提高课堂教学效果。 一、分层教学法概述 分层教学法是指在尊重学生学习差异的基础上，科学地对学生进行层次划分，并为不同层次的学生制订对应的教学策略，从而达到因材施教的目的。在小学数学教学中实施分层教学法，主要是指教师根据一定的标准对学生进行合理的层次划分，并制订不同层次的教学目标和教学内容，使不同层次的学生都能够得到提升。但是实施起来有一定的难度，不合理的分层教学会使学生的自尊受到打击，影响人格发展。 教师首先要制订科学的分层标准，认真研究教材内容和学生的基本情况，从学生的实际情况出发确定分层标准，保障标准的合理性，做好学生和教材的分层工作。其次，要制订合理的教学内容和计划，制订具体的教学策略，