小学体育_足球脚内侧踢球教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1).doc

足球脚内侧踢球教案 年级 四年级 教学内容 足球脚内侧踢球 课次 1 教学 目标 1、参与目标：提高学生对体育运动的兴趣及认识，培养积极参加体育活动的观念。 2、技能目标：通过各种形式的练习，使学生基本掌握脚内侧踢球技术。 3、身体目标：通过练习发展学生的协调性、灵敏性、力量性等素质。 4、情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义荣誉 精神。增强学生的自尊心和自信心，增强竞争意识。 5、社会适应目标：增强学生安全责任意识，合作互助，共同提高。 重点 难点 ???????????重点：脚内侧踢球的完整技术动作。 ? 难点：踢球时脚对球的控制，游戏中控制球的能力。 场地 器材 足球场1个、足球25个 音箱一套、呼啦圈2个 栏架8个、黑板2个 安全提示 场地要平整，无石籽、砖块，充分活动各个关节，尤其是膝、踝关节。 教学 过程 时 间 教学 内容 教师活动 学生活动 组织形式 开 始 部 分 5′ 1、课堂常规及进一步规范 ? 2、宣布内容 1、察看学生的集合情况 2、师生问好，检查服 装，宣布课的内容 3、教师口令、规范整队 4、提出本课的目标要求 1、体委整队，检查出勤情况并作汇报 2、学生向老师问好并认真听讲 3、学生积极配合 4、记住本课内容及目标要求 队形： ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ? ▲ 准 备 部 分 8′ | 10′ 1、慢跑游戏 2、准备活动 口令击掌 “S”跑 行进击掌 高抬腿跑 后踢腿跑 侧滑步跑 1、教师讲解游戏规则 ? ? ? ? ? 2、教师边讲解边示范然后带领学生进行练习 1、教师鸣哨一、二、三、学生进行击掌配合。 ? ? ? 2、学生积极参与，认真练习，做到充分热身 图示： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基 ? 本 ? 部 ? 分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 15′ | 20′ 一、脚内侧 踢球 1、教师完整示范 ? ? ? ? ? ? ? 2、合作体验击球部位及力度 ? 3、短距离脚内侧踢球传球练习 ? 4、学生展示 ? ? ? 二、脚内侧踢球射门大战 1、分别展示图示 2、教师讲解示范完整动作 ? 动作要点： ①支撑脚的位置：在球的侧后方，支撑腿微屈、重心下降。 ②踢球腿的摆动：脚尖 稍翘、脚底与地面平行 ③脚触的部位 3、组织学生练习 ? 4、教师巡回指导，多加强对女生的指导 ? 5、集中总结学生练习情况 ? 6、安排学生展示 ? ? ? ? ? 1、教师讲解比赛规则、计分方法 ? ? 2、指挥学生练习 3、教师口令比赛开始 要求：①积极参与比赛； ②射门要准确； ? 3、担任裁判，总结比赛 1、学生观看挂图 2、学生认真听、看，建立完整动作概念 ? ? ? ? ? ? ? ? 3、学生两人一球进行原地踢球练习（相隔5米） ? 4、学生两人一球进行上步踢球练习（相隔3米） ? ? ? 5、学生展示动作 ? ? ? ? ? 1、学生了解比赛规则 ? 2、根据教师要求进行练习 ? ? 3、积极参与比赛，队长做好计分工作 图示1： ? ? ? ? ? ? 图示2： 练习队形： ☆☆☆☆☆☆☆☆ ? ☆☆☆☆☆☆☆☆ ▲ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ? ☆☆☆☆☆☆☆☆ 比赛队形： 结 束 部 分 5′ 1、放松操 《幸福拍手歌》 ? 2、总结本节课、表彰奖励表现优秀的小组 3、宣布下课、师生再见 1、根据音乐引导学生进行放松 ? 2、对本课进行小结 表彰奖励优秀小组 ? 3、安排学生收拾器材 1、学生跟着音乐在教师指导下积极放松 ? 2、学生认真听，认真思考 3、学生积极配合教师收拾器材 队形： ☆☆☆☆☆☆☆☆ ? ☆☆☆☆☆☆☆☆ ▲ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ? ☆☆☆☆☆☆☆☆ ? 预计平均心率： 125——130次/分 预计练习密度： 35%——40% ? 三、学情分析 本次课的授课对象为五年级的学生，足球是他们比较喜爱的一项运动。五年级学生正处于生长发育期，身体素质和运动能力需进一步增强，灵敏性需继续提高，对足球技能学习正是打基础的时候，学生对足球知识学习的积极性较高。在学习中教师以基础为主，难度适中，由易到难，循序渐进，激发学生的学习热情。 课堂教学效果分析 课堂练习密度 45% ? 学生平均心率 110次/秒 ? 1、激发了学生的学习兴趣，满足了学生的表现欲。高年级学生对足球很感兴趣，这一浓厚兴趣又调动了学生提取已有知识的主动性，而存在于脑海中的足球赛形象又唤起了学生强烈的表现欲望，可以说所有的学生都迅速进入角色的尝试练习。 2、提高学生的参与意识。教师在课堂教学中尽量以学生为主体，充分发挥学生的思维能力，全身心地投入和体验，提高了参与意识。例如：