《统计软件》教学大纲.docxVIP

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  • 2021-01-01 发布于山东
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《统计软件》教学大纲 英文名称: Statistical Software 课程编号: 学分 / 总学时: 2/ 36(其中课堂: 0 学时;课内实验: 36 学时) 先修课程: 统计学、概率统计 授课对象: 统计学、应用统计学、经济统计学、信用管理专业学生一、教学性质与目的: 《统计软件》是在学习统计学、专业课理论基础上的一门利用各种统计软件讲解完整数据 分析过程的综合课程。 主要从多个实际案例的分析需求出发, 讲解各类方法的综合运用和实战操 作,案例涉及到的有复杂数据的处理过程,市场研究、电信、金融、互联网等多个行业完整的数 据分析实战,涉及到的软件有 SPSS、JMP、 R 语言或 SAS等国际流行统计分析软件。旨在使学生 对目前众多统计软件有更多的认识和了解, 以便选择自己适用的统计软件, 进一步学习掌握利用 软件解决实际问题完整的过程,达到理论和实践的统一。 二、教学内容与要求: 第一章 案例 1——事实型和量表型问卷( 22 学时) 【基本内容】 数据清理 事实型问卷分析思路及方法 量表型问卷分析——信度分析和效度分析 量表型问卷分析思路及方法 二元 logistic回归 多元 logistic回归 7.有序 logistic 回归 多重对应分析 分类变量的聚类分析【基本要求】 综合掌握数据的整理和清理 掌握分类变量的基本分析方法:频数分析和交叉列联表分析

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