初中语文七年级《写人要抓住特点人物描写之外貌描写》教学设计.docVIP

人物描写之外貌描写 学习目标 ： 1、掌握外貌描写及外貌描写应注意的问题。 2、学会分析人物的外貌描写，并会运用外貌描写的写作技巧。 3、培养学生热爱生活，观察生活，思考生活的情感。 学习重点： 掌握外貌描写及外貌描写应注意的问题。 学习难点： 学会分析人物的外貌描写，并会运用外貌描写的写作技巧。 教学流程： 一、导入 昨天一个朋友委托我帮她写一份寻人启事 ,请同学们帮帮老师 ,应该怎样写才好。通过对寻人启事的分析， 就此引出外貌描写，下面我们就来学习外貌描写。二、什么叫人物的外貌描写？ 外貌描写不仅是指人的身材、容貌、服饰，还包含人的姿态、神情、习惯特点等。 三、对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢？ （一） 进行外貌描写时要有一定的顺序。 （一般从整体到局部，局部描写时从上到下） 请看例子，说说描写的顺序： 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她 留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹， 把头发紧紧地拢在耳朵后面， 显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就 变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最 喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙， 裙摆又宽又大。 她一跑动起来， 裙子就像一 只花蝴蝶一样飞起来了。 从例子总结出： 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序， 一般先写整体再写局部，局部描写