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- 2020-12-30 发布于浙江
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言谈之礼主题班会
活动目标:1、通过本次主题班会,使同学们认识自己的言谈行为,意识到文明礼仪的重要性;
2、在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,文明的小学生。
活动准备:多媒体
活动流程:
一、导入
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂言谈的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
二、问题创设:
1、中国古代有哪些关于言谈之礼的故事?(激发热情)
学生举例:陈太丘与友期等等。
2、这些故事告诉你什么道理?(说说)
3、对你有何启发?(议议)
4、主持人小结:言谈之礼是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体)
5、看图片,谈感想。
三、你说我说环节:
1、找找校园中不文明现象,以此引发对不文明现象的感悟。
主持人:文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗?
2、学生找不文明现象,指出不文明行为带来的后果。
主持人(人生感悟):一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,
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