PM综合项目管理专业资料.docVIP

PM项目管理? PM项目管理，就是项目标管理者，在有限资源约束下，利用系统见解、方法和理论，对项目包含全部工作进行有效地管理。即从项目标投资决议开始到项目结束全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目标目标。 另一个说法指PM项目管理是以项目为对象系统管理方法，经过一个临时性、专门柔性组织，对项目进行高效率计划、组织、指导和控制，以实现项目全过程动态管理和项目目标综合协调和优化。 管理内容 折叠项目范围管理 为了实现项目标目标，对项目标工作内容进行控制管理过程。它包含范围界定，范围计划，范围调整等。 折叠项目时间管理 为了确保项目最终按时完成一系列管理过程。它包含具体活动界定，活动排序，时间估量，进度安排立即间控制等项工作。 折叠项目成本管理 为了确保完成项目标实际成本、费用不超出预算成本、费用管理过程。它包含资源配置，成本、费用预算和费用控制等项工作。 折叠项目质量管理 为了确保项目达成用户所要求质量要求所实施一系列管理过程。它包含质量计划，质量控制和质量确保等。 折叠人力资源管理 为了确保全部项目关系人能力和主动性全部得到最有效地发挥和利用所做一系列管理方法。它包含组织计划、团体建设、人员选聘和项目标班子建设等一系列工作。 折叠项目沟通管理 为了确保项目标信息合理搜集和传输所需要实施一系列方法，它包含沟通计划，信息传输和进度汇报等。 折叠项目风险管理 包含项目可能碰到多种不确定原因。它包含风险识别，风险量化，制订对策和风险控制等。 折叠项目采购管理 是为了从项目实施组织之外取得所需资源或服务所采取一系列管理方法。它包含采购计划，采购和征购，资源选择和协议管理等项目工作。 折叠项目集成管理 指为确保项目各项工作能够有机地协调和配合所展开综合性和全局性项目管理工作和过程。它包含项目集成计划制订，项目集成计划实施，项目变动总体控制等。 管理特点 项目管理机制是项目经理负责制，强调责权利对等。 项目管理方法是目标管理，包含进度、费用、技术和质量。 项目管理关键点是发明和保持一个使项目顺利进行环境。 项目管理方法、工具和手段含有优异性和开放性 项目是临时付出，有明确生命周期。 项目标管理造成职能和组织界限交叉。 项目标管理要求在企业内建立一个职能交叉和组织交叉中心点。 传统管理职能、计划、组织、激励、指导和控制在项目管理中被使用。 项目标关键结果是完成技术性能、成本和进度计划目标。 当成功完成项目标成本、时间和技术性能指标时，项目终止;或当项目结果对企业未来不再有战略上一致时，在其寿命周期中更早，项目终止。 发展现实状况 学科体系日渐成熟 中国项目管理知识体系(Chinese Project ManagementBody of Knowledge,简称为C-PMBOK)。C-PMBOK研究工作开始于1993年，1994年由PMRC常务副主任、西北工业大学钱福培教授负责课题组向国家自然科学基金委员会提出立项申请，并获准正式开始了中国项目管理知识体系结构分析和研究。在此基础上，PMRC成立了教授小组负责起草C-PMBOK，并于5月正式推出了《中国项目管理知识体系》，并建立了符合中国国情《国际项目管理专业资质认证标准》(C-NCB)，C-PMBOKC-NCB建立标志着中国项目管理学科体系成熟。 PM项目管理应用领域多元化 发展建筑工程和国防工程是中国最早应用项目管理行业领域，然而伴随科技发展、市场竞争猛烈，项目管理应用已经渗透到各行各业，软件、信息、机械、文化、石化、钢铁等多种领域企业更多采取项目管理管理模式。项目标概念从原有工程项目标领域有了新含义，一切皆项目，按项目进行管理成为各类企业和各行各业发展共识。 PM项目管理规范化和制度化 发展首先中国项目管理为了适应日益交往国际需要，中国必需遵守通用国际项目管理规范;其次中国项目管理应用也促进中国政府出台对应制度和规范。不一样行业领域全部对应出台了对应项目管理规范，招投标法规实施大大促进了中国项目管理规范化发展。 学历教育和非学历教育竞相发展 项目管理学科发展和其它管理学科发展最大特点是其应用层面上差异，项目经理和项目管理人员更多是从事各行各业技术骨干。项目经理通常要花5~时间，甚至需要付出昂贵代价后，才能成为一个合格管理者。基于这一现实及项目对企业发展关键性，所以项目管理非学历教育走在了学历教育前头，在中国这一现象尤为突出，现在多种类型项目管理培训班随地可见。这一非学历教育发展极大促进了学历教育发展，国家教委已经在清华大学等5所学校试点了项目管理本科教育，项目管理工程硕士也在酝酿之中，项目管理方向硕士和博士在很多学校已经设置。 发展趋势 强调行业项目管理应用研究 1984年，中国首次采取国际招标建设鲁布革水电站，取得良好经济效益，以后，建