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16．短文两篇
A组
1．给加点的字注音。
淤泥()
濯 ()
案牍()
亵玩 (
)鲜有闻()
．
．
．
．
．
2．解释下列句中加点的词。
(1)
有仙则名
(
) (2)
惟吾德馨
(
)
．
．
(3)
往来无白丁
(
) (4)
无案牍 之劳形 (
)
．．
．．
(5)
濯清涟而不妖 (
) (6)
不可亵玩
(
)
．
．．
(7)
宜乎众矣
(
) (8)
亭亭净植
(
)
．
．．
3．下列句子中，朗读停顿划分有误的一项是 ( )
A．山不
/ 在高，有仙
/ 则名
B
．苔痕
/ 上阶 / 绿，草色
/入帘/青
C．无 / 丝竹之乱耳，无
/ 案牍之劳形
D ．南阳
/ 诸葛庐，西蜀
/ 子云亭
4．下列语句中的“之”与“菊之爱，陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的
一项是
(
)
A．无丝竹之乱耳
B
．而两狼之并驱如故
C．何陋之有
D
．禽兽之变诈几何哉
5．下列各组中加点词用法相同的一项是
(
)
A．斯是 陋室
．
天将降大任于是 人也．
B ．无案牍之 劳形．
送杜少府之 任蜀州．
C．有龙则 灵
．
学而不思则 罔．
D ．可以 调素琴
．
徐喷以 烟
．
B组
6．选出加点词用法不同的一项
(
)
A．有仙则名．
B
．不蔓 不枝
． ．
C
．苔痕上 阶绿
．
D ．无丝竹之乱 耳．
7．下列对文章内容的赏析有错误的一项是 ( )
A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业
的远大志向。
B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
A组
( 一 )
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵 ．。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色
入帘青。谈笑有鸿儒 ，往来无白丁。可以调 素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
．． ．
。．．
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
8．解释文中加点的词。
(1) 灵( ) (2) 鸿儒( ) (3) 调( ) (4) 劳形( )
9．用现代汉语翻译下面的句子。
斯是陋室，惟吾德馨。
________________________________________________________________________
孔子云：何陋之有？
________________________________________________________________________
10．用原文语句回答问题。
(1)
表现陋室主人交往之雅的语句是：
。
(2)
作者认为陋室不陋的原因是：
。
11．结合全文思考，文章写“诸葛庐”“子云亭”有什么作用？
________________________________________________________________________
12．作批注是学习古诗文的一种好方法。 请仿照 (1) 句的批注， 任选一个角度为 (2) 句在
括号内作批注。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 ( 以名人高雅居室衬托自己居室的高雅。)
孔子云：何陋之有？ (____________________________________)
( 二 )
水陆草木之花，可爱者甚蕃 ．。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之
出淤泥而不染，濯 清涟而不妖，中通外直，不蔓 不枝，香远益 清，亭亭净植 ，可远观而不可
． ． ． ．
亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后
鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
．
13．解释文中加点的词。
(1)
蕃 (
) (2)
濯(
) (3)
蔓 (
)
(4)
益 (
) (5)
植(
) (6)
鲜 (
)
14．用现代汉语翻译下面的句子。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
________________________________________________________________________
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
________________________________________________________________________
15．用原文回答。
(1)
比喻君子不同流合污的句子是：
。
(2)
比喻君子美名远扬的句子是：
。
(3)
文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：
___________
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