初中语文七年级《叶圣陶先生二三事》教学设计.docVIP

叶圣陶先生二三事 教学目标： 【知识与能力】 自读课文，预习字词； 细读全文，画出精辟的语句； 反复诵读本文，领会文意。【过程与方法】 1． 学习略读 , 能快速把握文章的主要内容。 2． 品析含义丰富的语句，理解叶圣陶先生的精神品质。 3． 在阅读文章的基础上，能对内容和表达有自己的心得。 【情感、态度与价值观】 学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 学法：自主学习、合作交流相结合。 教学课时： 1 课时 课前准备： 1、布置学生查找作者张中行的资料，有关叶圣陶的资料。 2、学生预习课文，梳理字词。 读准下面重点词语的字音： 2)  商酌 (zhu ó) 累赘 (l éi zhuì) 冗 (r ǒnɡ) 长 简明扼（ è ）要 理解下面词语的意思： 繁碎：繁杂琐碎。 沾溉：浸润浇灌。比喻使人受益。 躬行：指身体力行； 亲身实行。 颠沛流离：生活艰难，四处流浪。  拖沓 (t à) 搀和 (ch ān huo) 躬行（ gōng xíng） 不耻（ chǐ）下问 拖沓：形容做事拖拉。 累赘：拖累、麻烦。 冗长：（文章、讲话等）废话多，拉得很长。 躬行君子，则吾未之有得：做一个身体力行的君子，那我还没有做到。 己欲立而立人， 己欲达而达人： 自己想要站得住， 同时也要别人站得住；自己想要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。 学而不厌， 诲人不倦，何有与我哉： 热爱