辽宁省沈阳市 虹桥初级中学 2020年八年级上学期生物月考测试卷(Word版,有答案).docxVIP

辽宁省沈阳市 虹桥初级中学 2020年八年级上学期生物月考测试卷(Word版,有答案).docx

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2020-2021 年度八上 10 月阶段测试 生物 试卷 一、单项选择题(本题共 20 小题,每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将你的选项直接涂黑在答题卡,每小题 1 分,共 20 分) 1.某同学观察发现,海带没有根、茎、叶的分化。据此可认为海带属于( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 2.有一种植物可作为监测空气污染的指示植物,它是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 3.下列植物中与向日葵属于同一类群的是( ) A.满江红 B.葫芦藓 C.苏铁 D.玉米 4.银杏和柳树是常见的绿化树种,区别这两种植物的主要依据是( ) A. 有无输导组织 B. 种子外有无果皮包被 C. 能否产生种子 D. 有无根、茎、叶分化 5.下列不.属.于.国家一级保护植物的是( ) A.珙桐 B.金花茶 C.龙棕 D.桫椤 6.三角涡虫和水螅的共同特征是( ) A. 身体扁平 B. 身体内有消化道 C. 有口无肛门 D. 身体内有脊椎骨 7.某些同学不注意个人卫生,就会得蛔虫病,表现出磨牙、面部白斑、生长迟缓等症状,蛔虫的结构特点是( ) A.有口有肛门 B. 身体分节 C. 由相似的体节组成 D. 体表被覆鳞片 8.下列属于软体动物的一组是( ) A. 带鱼、章鱼 B. 海蜇、河蚌 C.蜗牛、螃蟹 D. 乌贼、河蚌 9.“身体分为头胸腹,两对翅、三对足,里面是肉外面是骨”。这句顺口溜描述的是下列哪种生物的主要特征?( ) A. 蜈蚣 B. 螃蟹 C. 蜘蛛 D. 蝴蝶 10.节肢动物与环节动物的共同特征是( ) A. 具有外骨骼 B. 具有贝壳 C. 身体分节 D. 足分节 11.生活中,有很多动物被称为“鱼”。下列动物中,属于鱼类的是( ) A. 鲤鱼 B. 章鱼 C. 鲸鱼 D. 娃娃鱼 12.下列生物中,幼体与成体的呼吸器官不同的是( ) A. 鱿鱼 B. 蝾螈 C. 墨鱼 D.壁虎 以下不.属.于.鸟类主要特征的是( ) 前肢变成翼 B. 用肺呼吸 C. 有坚硬卵壳 D. 体表覆毛 图中甲、乙分别代表蝙蝠和家鸽,Ⅱ代表它们之间的共同特征。下列特征属于Ⅱ的是( ) 体表覆甲 B. 胎生 C. 大脑发达 D. 体温恒定 酸奶是一种有益的酸性乳品,这是人们利用( )的发酵作用。 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 乳酸菌 16.下列关于病毒说法正确的是( ) A. 具有细胞核 B. 在普通光学显微镜下可见 C. 具有遗传物质 D. 是一种单细胞生物 17.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,生物共同特征最多的等级以及共同特征最少的等级分别是( ) A. 界、种 B. 种、界 C. 科、门 D. 目、界 18.如图是分类等级示意图,据图分析亲缘关系相对最近的是( ) A. 猫和狗 B. 狼和虎 C. 猫和狮 D. 虎和狮 19.饲养宠物狗已成当下社会的一种时尚。不同品种宠物狗的存在, 体现了生物多样性中的( ) A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 环境的多样性 D. 生态系统多样性 20.原始生命诞生的摇篮是( ) A. 原始海洋 B. 原始大气 C.原始陆地 D. 土壤二、连线题(每线 1 分,共 5 分) 21.请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。 (1)水绵 A.有根、茎、叶、种子,种子外无果皮包被 (2)石松 B.没有根、茎、叶等器官的分化 (3)水松 C.有根、茎、叶的分化,孢子生殖 (4)丝虫 D.身体分节,由相似体节组成 (5)蚯蚓 E.身体不分节,消化道有口有肛门 三、识图题(本题共 2 小题,每空 1 分,共 10 分) 22.如图表示是三种微生物,请回答下列问题: (1)图中 C 与 A、B 在细胞结构上的主要区别是:C 内没有 的细胞核。 (2)图中的 D 没有细胞结构,是由 外壳和内部遗传物质组成。 (3)地球上的植物、动物的遗体主要被腐生细菌分解为 和无机盐。 (4)以上微生物中具有细胞壁结构的有 (填字母)。 (5)图中 B 的营养方式是营 生活。 23.观察鲫鱼形态图,完成下列问题: (1)鲫鱼属于脊椎动物,是因其体内具有 。 (2)鲫鱼身体呈 ,可以减少游泳时的阻力。 (3)鲫鱼体表被覆 (填结构名称),身体的两侧 有 (填图中数字序号和结构名称),可以感知水流的方向。 (4)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用 (填结构名称)呼吸。四、分析说明题(本题共 2 小题,每题 1 分,共 10 分) 24.阅读下面的资料。分析并回答问题: 资料一:以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交, 培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称

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