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杜绝校园欺凌
做一个品德优良的中学生
让欺凌远离校园
• 一、认识校园暴力
1 、校园欺凌的表现
2 、校园欺凌的含义
3 、校园欺凌的危害
• 二、根除校园暴力,建设和谐校园
1 、拒绝校园欺凌 ,学生应该怎么做
?
2、学生怎样防范校园欺凌
认识校园欺凌
校园欺凌是指行为人在校园内或校园附近对
在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、甚至是
肉 上的虐待等,给在校人员的精神、身 造成
一定严重后果的行为。
从定义中我们可以看到以下几点:校园欺凌
的行为人既可以是学生、也可以是社会上的青少
年。受害人一般在校学生。校园欺凌的发生地不
一定是学校,也可能是校园以外的场地。校园欺
凌既可以对身 也可以对精神造成严重损害。
案例回放1:
学生斗殴事件致1人死亡4人 伤
• 2014年4月23日电 (记者关桂峰)记者从云南省昭
通市镇雄县新闻办了解到, 21 日,镇雄县林口中学发
生一起学生斗殴事件,造成1人死亡、4人 伤。
• 据了解,参与斗殴的均是林口中学七年级、八年级学
生。21 日晚自习时,该校92班学生邓某因与89班学生
杨某发生纠纷,邓某便邀约两名学生持刀将包括杨某在
内的5名学生杀伤,杨某因抢救无效在林口卫生院死亡
。
2010年6月,14岁的银川市某中学初一女生小静 (
化名)在放学回家的路上,被4名十六 岁的少女围殴达
2小时之久,导致鼻骨骨折,头面部多处受伤。而出事的
原因仅仅是因为围殴少女们看小静不顺眼。
2011年9月3 日,银川市某中学高二年级的两名女生
罗某、刘某,因琐事发生矛盾,并于9月4 日上午在学校
约定,下午放学后到宝湖公园外“单挑”。两人放学后到
约定地点打架后仍无法解决问题,随即又各自打电话纠
集了一帮社会闲散人员继续斗殴,导致一死一伤的惨剧
。
此外,2013年9月8 日,西安旅游职业中专新生小美被同
校的 八名女同学按在宿舍的地上殴打,随后她被强行
扒光衣服,周围人用手机拍下裸照。事发理由据称竟是
有女生怀疑小美用眼睛瞪她。
校园暴力的沉重代价
校园暴力的沉重代价
思考与讨论:
校园欺凌事件具有什么样的危害?
【问题生成】
• 构建和谐社会首先就要构建和谐的人际关系,但在我
们与人相处的过程中不可避免地要因为种种原因产生摩擦
和纠纷,所以,处理人际的关系一个重要内容就是如何处
理这些摩擦和纠纷。现在我们就下面的这些问题做一个现
场调查。 (请同学们自由发言)
• 1、当你和同学产生摩擦冲突的时候常以什 方式解决?
•
• 2 、当你的利益受损时,你是接受同学的赔礼道歉呢还是
设法打击报复?
•
• 3 、你常看到的同学解决摩擦的方式是什 ?
• 师:
• 从同学们刚才的讨论和回答中我们可以看
出,在解决矛盾和纠纷的过程中,我们会
用到的一种方式就是“打” ,尤其是男生,只
不过存在“大打”和“小打”的区分。这就让老
师纳闷,同学间都是鸡毛蒜皮的小事,值
得这样大动干戈、大打出手吗?
• 如何看待打架?会有怎样的结果?
活动方式:
学生讨论或即兴采访 (每一小组安排一个小记者,采访本组同学
,然后 合发言。)
• 老师也对如何看待“中学生打架”做过一个抽
样调查,其结果是:
• 在随机调查的100名中学生中, 12%的学
生认为打架可以理解,打架者堪称“英雄” ,
也可以用一个字形容——帅;
任秋东因与同学高龄发生矛盾欲进行报复,便让
莫某与王晴纠集袁志成,于1999年9月17 日晚7时
许在北京市房山区南尚乐镇惠南庄村路口将放学
途经此处的高龄拦截并对其追打。在拦截追打过
程中,高龄用水果刀将袁志成扎伤,造成袁志成
死亡。2000年3月,北京市房山区人民法院以高
龄防卫过当
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