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- 2021-01-01 发布于广西
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表、教育教学常规管理检查及评价表
表 1、教育教学常规管理检查及评价表
学校: 2010 年 月 日
职务 姓名 带课班级及学 听课节数 教学管理特点
领 校长
导 书记
班 副校长
子 教导主任
教导副主任
检查细则:⒈教学计划⒉常规管理细则⒊教案检查记录及情况通报⒋作业批改
检查记录及情况通报⒌教研活动检查记录及情况通报⒍教师听课检查记录及
情况通报⒎领导听课、评课、导课情况⒏教师业务学习,新课程理念学习
主要特点及典型案例
教
育
教
学
教育教学常规方面存在的主要问题及改进意见
常
规
表 2、有效教学检查及评价表
第 1 页第 1 页
表、教育教学常规管理检查及评价表
学校: 2010 年 月 日
检查细则: ⒈备课(教学反思)⒉上课(有效教学理念、以学定教)⒊作业批改(质、
量要求)⒋辅导(办法)⒌考核(试题命制、试卷分析、评卷讲评、跟踪训练等)⒍
学生对科任教师问卷评价⒎学生学科成长记录⒏ “优化教学模式,构建高效课堂”教
改项目推进情况
备课典型实例及存在问题:
作业批改典型实例及存在问题:
有效教学推进方面存在的主要问题及改进意见:
表 3、“宝鸡市基础教育质量监测与评估研究”课题检查及评价表
学校: 2010 年 月 日
第 2 页第 2 页
表、教育教学常规管理检查及评价表
课题名称 行政主持人
学术主持人 主研人员
研究时限 课题进展
课题管理的方式:
测试与问卷调查典型案例:
子课题的分解与实施特点:
困惑问题:
表 4、2010 年中考复课调研检查及评价表
学校: 2010 年 月 日
第 3 页第 3 页
表、教育教学常规管理检查及评价表
主管校长 年级组长
各学科备课组长
中考复课管理的方式:
2010 年中考复课工作的特色措施:
各学科复习进度情况与实施特点:
主要面临的问题:
第 4 页第 4 页
表、教育教学常规管理检查及评价表
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