陕西省渭南市2020-2021学年七年级上学期第一次月考生物试题.docxVIP

试卷类型：A（人教版） 2020~2021学年度第一学期第一阶段调研试题（卷） 七年级生物 注意事项： 1.本试卷共4页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 得分 得分 评卷人 一、选择题（本大题25小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项是正确的） 1.下列不属于生物的是（ ） A.含羞草 B.病毒 C.燕子 D.机器人 2.下图中小鸡长成大鸡的过程体现的生物特征是（ ） A.生长发育 B.变异 C.遗传 D.生活需要营养 3.如果春天气温偏低，冬小麦的成熟会明显滞后，导致冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是（ ） A.水分 B.阳光 C.温度 D.空气 4.“水分会影响水稻的生长吗？”属于科学探究中的哪一步骤（ ） A.作出假设 B.提出问题 C.表达和交流 D.得出结论 5.下列不符合科学调查要求的是（ ） A.明确调查目的 B.制订合理的调查方案 C.为保证结果准确必须逐一进行调查 D.如实记录，不能仅凭个人好恶取舍 6.在对照实验中，我们]把实验中可以变化的条件称为（ ） A.对照 B.变量 C.比较 D.结论 7.为了了解某地区植物的种类及分布情况，应选用的科学方法主要是（ ） A.观察法 B.实验法 C.查找资料法 D.调查法 8.在设计对照实验时，下列叙述正确的是（ ） A.所有的实验变量都相同 B.所有的影响因素都是变量 C.除实验变量外，其他因素都相同 D.在一组对照实验中可以有多个变量 9.观察是科学探究的一种基本方法，下列关于观察的叙述错误的是（ ） A.只能用肉眼观察 B.观察时必须实事求是 C.边观察边记录 D.观察时要积极思考 10.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ） A.低温、高温 B.干燥、湿润 C.有空气、无空气 D.有光、无水 11.狐虫以蚜虫为食，则瓢虫和蚜虫之间属于（ ） A.合作关系 B.捕食关系 C.寄生关系 D.竞争关系 12.水温影响血类生长，通常水温升高10℃，鱼类生长速度增加1~2倍；但水温过高却可能使鱼类死亡。这种现象说明（ ） A.环境能影响生物 B.生物能适应环境 C.生物能影响环境 D.生物因素能影响生物 13.下列现象中，体现生物适应环境的是（ ） A.大树底下好乘凉 B.生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 C.蚯蚓可以疏松土壤 D.植物能增加空气湿度 14.下列不能看作一个生态系统的是（ ） A.一片森林 B.一片池塘 C.一条河流 D.一群牛羊 15.荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达，这一特征 是对下列哪种环境的适应（ ） A.氧气稀薄 B.缺少阳光 C.缺少水分 D.温度过低 16.下列各项中，正确表示食物链的是（ ） A.草→昆虫→食虫鸟 B.阳光→草→昆虫→蛙 C.兔→狐→细菌 D.昆虫→青蛙→蛇 17.在一个由草兔、狼组成的食物链中，如果狼的数量大量减少，短时间内兔子的数量将（ ） A.级慢上升 B.保持相对稳定 C.迅速上升 D.先下降后上升； 18.若有害物质流入食物链“甲→乙→丙→丁”所在的生态系统中，则甲、乙、丙、丁四种生物中，有害物质含量最多的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 19.下列生态系统中，具有涵养水源、保持水土作用，被称为“绿色水库”的是（ ） A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.海洋生态系统 20.下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ） A.生物圈是指地球上所有的生物 B.生物圈是指地球上所有生物与其生活环境的总和 C.生物圈是指地球上所有生物能生活的地方 D.人类可以建造比生物圈更好的家园 21.下列不能说明“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是（ ） A.蒲公英的果实随风飘散 B.阳光普照所有的生态系统 C.池塘里的鱼在自由游动 D.迁徙的大雁经过不同的生态系统 22.生态系统中的物质和能量是沿着哪种渠道流动的（ ） A.生物圈 B.生态系统