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甘教版三年级上册心理健康教案 1 我的特长多 教学内容：教科书第 2----5 页认识我自己。 教学目标： 1、通过活动使学生明白真实的自我有优点 和不足两个方面。 、学会正视自己的优点和缺点，克服自傲、自负、自卑等心理。 、培养学生分析调整自我的能力。教学过程 师谈话：今天，老师将带大家去旅行，好不好？不过有 个条件，先请大家听两个故事，回答几个问题，只要开动了 脑筋，就可以去旅行了。 1、讲《孔雀与朱娜》和《橄榄树和无花果》的故事。 2、问：（ 1）孔雀是怎样认识自己的？结果怎样？（ 2） 橄榄树是怎样认识自己的？结果怎样？ 小结揭题： 孔雀只看到自己的缺点， 看不到自己的优点， 最终在悲观绝望中死去，而橄榄树在自得中失去了美丽的生 命。其实，我们每个人都有优点和缺点，重要的是我们应该 怎样正确对待它们。可见正确认识自己对我们每个同学来说 非常重要，今天，就让我们乘上《正确认识自我》的列车， 在旅行过程 1 、根据第 2、 3 页的插图“评评我自己” ，一 面出示测试表：你了解你自己吗？ 填一填：你认为比较符合的在（ ）里打√，不能确定的打 O，不符合的打×。 1）、喜欢和人交往。 （） 2）、和人争吵总是我引起的。 （） 3）、做事有些莽撞，常不考虑后果。 （） 4）喜欢参加热烈的活动。 （） 5）、对学习、工作热情很高。 （） 6）、碰到陌生人觉得很拘束。 （） 7）、遇到问题常不知怎么办。 （） 8）、别人说话我喜欢静静地听。 （） 9）、喜欢安静的环境。 （） 10）、心里有话宁愿自己想，不愿说出来。 （） （二）、游戏：猜猜我是谁？ 写出自己兴趣爱好、特长优势的句子放进盒子里让同 学猜一猜写的是谁？ 三、完成第 5 页的自我评估。 四、课堂总结： 1 、正确评价自己。 、正视自己的优点和缺点。 五、家庭作业：回家听家长对自己的评价。六、板书： 认识我自己 优点 缺点 评评我自己