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文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持 : .word . . : .word . . “ ” “ ” 离异家庭学生的心理问题分析及教育对策课题结题报告 离异家庭学生的心理问题分析及教育对策课题结题报告 一、课题研究主要内容： 一、课题研究主要内容： 本课题是应用性研究课题。离异家庭学生是指亲生父母离异的学生。 本课题是应用性研究课题。离异家庭学生是指亲生父母离异的学生。 本课题针对学生离异家庭学生心理健康和行为问题，研究如何实施教 本课题针对学生离异家庭学生心理健康和行为问题，研究如何实施教 育的实践性问题，探索教育的途径和方法，并分析其教育对策。同时 育的实践性问题，探索教育的途径和方法，并分析其教育对策。同时 也进行相关的理论研究，要对离异家庭的社会特点及其对子女产生的 也进行相关的理论研究，要对离异家庭的社会特点及其对子女产生的 影响进行分类研究，研究离异家庭学生的心理特点和行为表现，研究 影响进行分类研究，研究离异家庭学生的心理特点和行为表现，研究 离异家庭学生与学校老师和同学的关系特点，研究离异家庭学生与家 离异家庭学生与学校老师和同学的关系特点，研究离异家庭学生与家 庭及父母双方亲属的关系特点和影响。对离异家庭学生的教育问题纳 庭及父母双方亲属的关系特点和影响。对离异家庭学生的教育问题纳 入德育范畴，以学校教育为主要线索，联动家庭、社会等方面综合研 入德育范畴，以学校教育为主要线索，联动家庭、社会等方面综合研 究，从系统的德育教育工程中，提高离异家庭学生教育的针对性和实 究，从系统的德育教育工程中，提高离异家庭学生教育的针对性和实 效性。 效性。 本课题研究是以教育学、教育心理学、教育社会学、教育管理学等为 本课题研究是以教育学、教育心理学、教育社会学、教育管理学等为 理论研究依据， 参考特殊教育学中相关理论进行比较研究。 理论研究依据， 参考特殊教育学中相关理论进行比较研究。 二、课题研究目标： 二、课题研究目标： 1 1 1 1 、建立离异家庭学生教育的理论体系： （）离异家庭的社会分类及 、建立离异家庭学生教育的理论体系： （）离异家庭的社会分类及 2 2 其对子女的影响； （）离异家庭学生的心理特点及行为表现的研究； 其对子女的影响； （）离异家庭学生的心理特点及行为表现的研究； 3 4 （3）离异家庭学生与家庭亲属、老师和同学关系的研究； （4）离异 （）离异家庭学生与家庭亲属、老师和同学关系的研究； （）离异 家庭学生心理问题的研究。 家庭学生心理问题的研究。 2 2、制定离异家庭学生全员、全过程、全方位的心理问题分析实践 、制定离异家庭学生全员、全过程、全方位的心理问题分析实践 1 2 1 2 方案： （）离异家庭学生心理问题分析的研究； （）离异家庭学生 方案： （）离异家庭学生心理问题分析的研究； （）离异家庭学生 心理问题分析的研究方法及教育对策。 心理问题分析的研究方法及教育对策。 文