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整式的乘法与除法 中学代数中的整式是从数的概念基础上发展起来的，因而保留 着许多数的特征，研究 的内容与方法也很类似．例如，整式的四则运算就可以在许多方面与数的四则运算相类比； 也像数的运算在算术中占有重要的地位一样， 整式的运算也是代数中最基础的部分， 它在化 简、求值、恒等变形、解方程等问题中有着广泛的应用．通过整式的运算，同学们还可以在 准确地理解整式的有关概念和法则的基础上， 进一步提高自己的运算能力． 为此，本讲着重 介绍整式运算中的乘法和除法． 整式是多项式和单项式的总称．整式的乘除主要是多项式的乘除．下面先复习一下整 式计算的常用公式，然后进行例题分析． 正整数指数幂的运算 法则： (1)aM · an =aM+n ； (2)(ab)n =anb n； (3)(aM )n =aMn ； a n (4)aM ÷ an =aM-n (a≠ 0， m＞ n)； （5） a n (b 0) b b n 常用的乘法公式： (1)(a +b)(a+b)=a2-b2 ； (2)(a± b)2 a 2； = 2± 2ab+b (3) ( a b)(a 2 ab b2 ) a3 b3 ； (4)(a± b)3=a3 ± 3a2b+3ab2 ± b3 ； (5)(a+b+ c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca． 【例 1】 求 [x3-(x-1)2 ](x-1)展开后， x2 项的系数 ． 说明 应用乘法公式的关键， 是要理解公式中字母的广泛含义， 对公式中的项数、 次数、符号、系数，不要混淆， 要达到正确、 熟练、灵活运用的程度， 这样会给解题带来极大便利． 【例 2 】 先化简，再求当 x 9 时， (x-2)(x2-2x+4)-x(x+3)(x-3)+(2x-1)2．的值 13 【例 4】 【】 2．计算： (a1 a2 L an 1 )(a2 a3 L an ) (a2 a3 L an 1 )(a1 a2 L an ) 3、已知， a1 , a2 ,L , a2009 , a2010 都是整数， M (a1 a2 L a2009 ) (a2 a3 L a2009 ) ， N (a1 a2 L a2010 )(a2 a3 L a2009 ) 时比较 M,N 的大小 . 【例 5】计算：判断（ 1） nn 1 与 (n 1)n 的大小关系？ 2）是否知道 与的大小？ 3）是否能判断 2009 2008 与 2008 2009 的大小？ 【例 6】 1、 已知 a 255 , b 344 , c 533 , d 622 , 则 a, b,c, d 的大小关系是 ________ 2 、已知 2a 3,2b 6,2c 12, 试探究 a, b, c 的关系 3、 已知 10 m 3,10n 2, 求 102 m n 的值；已知 32m 6,9 n 8, 求 36m 4 n 的值 【例 4】化 (1+x)[1-x+x2-x3 +? +(-x)n-1] ，其中 n 大于 1 的整数． 明 本例可推广 一个一般的形式： (a-b)(an-1 +an-2 b+?+abn-2 +bn-1 )=an -bn． 猜想：（ 1） ( x 1)( xn xn 1 xn 2 L x2 x 1) ______ 算：（ 2） 22010 22009 22008 L 22 2 1 （3） 算 (a-b+c-d)(c-a-d-b) ； (x+2y)(x-2y)(x4 -8x2y2+16y 4)． 【例 5】 1、 求 ： N 52 g32 n 1 g2n 3n g6n 2 能被 13 整除 . 2、 若整数 x, y, z 足， ( 9 )x (10 )y (16 ) z 2 ，求 x,y,z 的 . 8 9 15 999 119 3、已知 P 999 ,Q 990 ，那么 P,Q的大小关系是 _______ 4、 判断（  1）的末位数字 （ 2） 22008  22007 的末位数字 5、 计算： (1 12 )(1 12 )(1 12 )L (1 12 )(1 12). 2 3 4 9 10 6、 已知：(3 x 1)7 a7 x7 a6 x6 a5x5 L a1x a0 ，那么 a7 a6 a5 L a1 a0 的值时多少？ 【例 6】 1、 已知 a2 a 1， b2 b 1 ，且 a ≠ b ,求 a 4 b 4 的值 2、已知 a2 a 1 0 ，求 a4 2a3 3a2 1 的值 3、已知 3 a3 a 1