数学计划总结小学二年级数学第二学期期末复习计划.docxVIP

数学计划总结 -小学二年级数学第二学期期末复习计划 一、复习目标 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提 高，能用所学的数学知道解决简单的实际问题，全面达到本 学期规定的教学目标。 二、复习内容： 万以内数的认识、万以内的加、减法、精算与估算、克和千 克、图形的认识、解决问题 二、复习重难点： 1、使学生对有余数除法的含义、 1000 以内的数等知识有进 一步的认识，培养学生的数感。 2、使学生在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使 计算能力得到进一步提高。 3、培养学生的初步空间观念。 。 4、使学生进一步提高运用所学知识解决实际问题的能力， 感受数学与日常生活的联系，体会学习数学的价值，增强数 学意识，提高学生数学思考的能力。 三、复习内容： 1． 10000 以内数的认识的复习。 通过复习，进一步理解和掌握计数单位 “千 ”和 “万 ”，知道相 邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序， 第1页/共5页 会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内 数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认 识万以内的近似数。教材分别安排题目进行复习。另外，结 合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道 近似数的作用，从而对数有更全面的认识。研究每一道题的 内容主要是复习哪些知识，还与哪些知识之间能够形成怎样 的联系，能够参透哪些数学思考方法。要研究每道题的复习 方法，让学生整理知识的同时，更能获得学习的方法。 2．三位数加、减法的复习。 这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。会 口算百以内的两位数加、 减两位数， 会口算整百、 整千数加、 减法，会进行几百几十加，减几百几十的计算，并能结合实 际进行估算。对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知 识正确计算。 学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。 另外， 还要特别注意对学生估算意识的培养。 3．千克和克的复习。 这部分内容的重点是让学生能够形成对千克和克的直观表 象，知道它们的作用，并能根据实际情况选择正确的单位。 4．图形的复习。 本学期所学的图形锐角、直角和钝角是实际情境中学习的。 因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和 变换进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意 第2页/共5页 识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。 三、复习措施： 1、走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课 程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补 缺，抓学生的薄弱环节。 2、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及 时反馈信息。 3、采用 ‘一帮一 “互助活动，成立学生互助小组，让小组之间 互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进 生。 4、在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教 学。 5、在复习中重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识 和学习数学的兴趣。 6、重视培养学生的应用意识和实践能力。 7、认真落实作业的辅导，及时做好作业情况记载。并对问 题学生及时提醒，限时改正。 8、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解 决问题。 9、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读， 让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边 第3页/共5页 读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目 的、有计划的先安排与幼儿生活接近的， 能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛 毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重 点观察， 观察与说话相结合， 在观察中积累词汇， 理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说： 乌云像大海的波浪。有的孩子说 “乌云跑得飞快。 ”我加以肯定说 “这是乌云滚滚。 ”当幼儿看到闪电时， 我告诉他 “这叫电 光闪闪。 ”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说： “这 就是雷声隆隆。 ”一会儿下起了大雨，我问： “雨下得怎样 ?” 幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼 儿掌握 “倾盆大雨 ”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌： “蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。