部编版七年级语文上册说课标说教材.pdfVIP

部编七年级语文上册说课标说教材 大家好！今天我说课的内容是部编语文七年级上册，主要从说教材，说目标，说教 学三个方面来展开。 一、说教材 （一）说教材的编排体例及目的 1. 七年级上册语文的整体编排体例 阅读和写作构成教材的主体，不同单元穿插安排综合性学习、名著导读、课外古诗 词诵读等栏目。 共六个单元，每单元的板块相似。 2. 单元编排体例和目的 （1）每单元首页都有单元提示，以优美的语言概括单元主题，明确单元的学习目 标，激发学生的学习兴趣并引导着教师单元备课方向。 与“人教版”相比，在表述知识和能力的时候，部编本更精准，更纯粹。 （2 ）阅读部分，每单元四课，采用现代文和文言文混合编排形式，一般每单元安 排一课文言诗文。增加古诗文的阅读量。 与“人教版”相比，课文总量减少，但教学内容更丰富，也更有效。 新教材阅读分为教读课和自读课。 （人教版为：“精读和略读”，“讲读和自读”），强 调由课内向课外的延伸，由教师引导到由学生自主阅读的转变，有助于学生自主构建阅 读方案，形成阅读能力。 两种课型设置不同的助读系统，加大区分力度，显示教学差异。 下面先介