部编版一年级上册《比尾巴》教学设计及反思.pdfVIP

部编版一年级上册《比尾巴》教学设计及反思 【教学目标】 一、知识与技能 1. 认识 12 个生字和 3 个偏旁，会写“长、比、巴、把” 4 个字。 2. 正确、流利地朗读课文、背诵课文。学会分角色朗读课文。 3. 了解一些动物尾巴的特点。 二、过程与方法 通过演一演、说一说、朗读和补充资料等方法让学生感受动物尾巴的特点。 三、情感态度和价值观 激发学生喜爱动物的情感。 【教学重点】 识字、写字、朗读课文、背诵课文。 【教学难点】 读好问话的语气，从而达到正确、流利地、有感情地朗读课文、背诵课文。 【教学方法】 交流法、阅读法、资料补充法。 【课前准备】 多媒体课件、相关资料。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、趣味导课 1. 告诉大家一个小秘密，今天，动物王国要举行一场激烈的比赛呢，你们 知道他们在比什么吗？（板书课题） 6. 比尾巴（注意轻声）（齐读课题）。 2. 播放歌曲视频《谁的尾巴最好看》 3. 是啊，比赛可真激烈，相信小朋友们都想去现场看看。今天老师就领着 小朋友们一起去欣赏这场激烈的比赛！ 二、整体感知 1. 过