中学生在校午餐情况调查研究.pdfVIP

营养健康 你、我、他 ——中学生在校午餐情况调查研究 班级：七年级（ 24）班 组名： visional crew 组长：陈翔婵 组员：陈彦、吴思斯、杨浩炯、何剑奇、林怡 一、开题报告 我们想分析现今中学生不爱吃学校午 1、研究背景： 餐的原因， 寻找学校的午餐存在的不足， 而 学校餐厅吃午饭时，我们经常会看到 且想通过研究向学校提出我们自己的看法 有些同学只是简单地吃几口饭菜便匆匆离 和合理化建议，再通过网络的查找制定出 开了食堂。而食堂的叔叔、阿姨在清理餐 更加营养科学的套餐，最后试图设计出让 桌时看着我们吃剩下的饭菜，他们也是一 中学生喜爱的学校营养午餐，并且希望借 边无奈地摇头，一边继续清理。后来，我 此引起中学生对午餐重要性问题的关注。 们悄悄地到食堂的后门一看，那些剩饭剩 3、研究的基本内容和主要方法： 菜都快堆满三大桶了。看此情景，我们不 对这个课题的研究是经小组讨论而最 禁感叹，现在的中学生为什么会有如此严 终决定的，计划从各方面具体了解午餐的 重的浪费现象？如果说有些偏胖的同学为 重要性。在研究的最初时期，本小组制定 了减肥的话，那为什么许多身材偏瘦的人 了以下研究内容，在研究的实施过程中， 也这样，这又是怎么回事呢？难道学校食 我们还会根据研究难度、研究意义、研究 堂的菜真的这么差，以至于让他们如此糟 可行性、突发状况等因素，不断的完善， 蹋粮食？为了解开我们心中这一个个疑 查漏补缺！ 团，我们小组决定以“中学生在校中餐饮 (1) 中学生在校吃午餐现状的分析 食情况”为本次研究课题。 (2) 不吃午餐的危害 2、研究目的和意义： (3) 限制营养午餐的发展和扩大的因 精品文档 你我共享 素 4、具体活动步骤： (4) 营养午餐在国外的现状与分析 分 8 阶段实施 阶段 时 间 主 要 任 务 阶 段 目 标 阶段负责人 调查问卷和统计图表的 想初步了解中学生中餐 一 2-3 个星期 全体组员 设计并调查 饮食情况 学习有关营养与健康的 在下面的调查中更好的 二 1 个星期 全体组员 知识 为提出营养资料做准备