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- 2021-01-04 发布于北京
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《万以内数的大小比较》课前自学、互学任务单
班级: 姓名:
一、学习指南
课题名称:冀教版三年级上册第一单元《万以内数的大小比较》
2、 学习目标:
1、自学课本,通过比较、理解数位的意义,学会比较10000以内数的大小。。2、观看微课,掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。3、积极参与数学活动,培养学生的逻辑思维的能力。
3、学习方法建议:(1)观察发现(2)合作探究(3)动手操作
我的好方法:_______________、_____________、____________
(温馨提示:亲爱的孩子们学习过程中我们要注重学习方法的积累,在学习结束之后把自己的学习方法记录下来。)
二、学习任务
亲爱的同学们,挑战自我,快乐出发,让我们带着愉悦的心情踏上今天的学习之旅吧!
学习任务
学习过程
自学评价
困惑
个人自学
“书山有路勤为径”勤奋好学的孩子们,相信你们一定能行!
请同学们先净心阅读教材7页、8页,不懂得问题在书中进行标记,再带着自己的思考观看微课,最后完成下面的学习任务。
学生自评:参考学生评价量规完成。
把自己解决不了的问题写下来。
任务一:比较万以内数的大小
学生自评
学习
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