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- 2021-01-04 发布于北京
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上党区三中 生物 组集体备课导学案
主备人: 陈慧娟 审核人:______ 学生姓名 八 年级 班级 组
课题: 15章 第1节 生物多样性
总课时_1_______ 第___课时
学习目标: 1.重点:能说出生物多样性的含义。
2.举例说明生物多样性的价值。
3.关注我国生物多样性,认同保护生物多样性的重要意义。
任务与问题
方法与要求
我的发现
知识点一:生物多样性的含义
知识点二:我国生物多样性的特点
知识点三:生物多样性的价值
1.阅读课本,回答问题:
(1)生物多样性的含义是什么?
(2)我国生态系统的多样性有哪些特点?
(3)简要分析生物多样性包含的不同层次。
2.阅读课本,回答问题:
(1)生物多样性的价值体现在哪些方面?举例说明。
(2)以某种植物或动物为例说明其直接的价值和间接价值。
认真阅读P36-38内容,勾出重要知识点,独立完成----预习导学。
小组讨论,先各抒己见,然后归纳组织好语写下来。
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